清华大学｜教育版OpenClaw来啦～！5 分钟搭建沉浸式 AI 课堂

最近清华大学THUNLP实验室，开源的OpenClaw:OpenMAIC（Multi-Agent Interactive Classroom）。是专为教育场景打造的多智能体交互式AI课堂平台。

甚至为了这个事情专门发了一篇文论。论文刚发表在《Journal of Computer Science and Technology》。论文标题是：从MOOC到MAIC。

MOOC，大规模开放在线课程。十年前，它被誉为“教育史上最伟大的革命”，可随着热潮褪去，课程完课率常常跌至个位数。

MOOC 的问题并非内容质量不足，而是它只解决了“知识获取”，却忽略了学习最核心的部分：互动、反馈，以及被看见、被关注的存在感。

而 MAIC 想要补齐的，正是这关键一环：Multi-Agent Interactive Classroom —— 多智能体互动课堂。

OpenMAIC 能做什么？它可以为你一键生成多智能体协同的沉浸式互动课堂。

现在我们看看OpenMAIC是怎么实现的。

官网地址：https://open.maic.chat/

进入后界面是这样的：

我们可以直接输入一个课题，或者上传相关的文档。系统会自动生成一个课堂——不是一份PPT，不是一段录播视频，而是有AI教师在讲课、有AI同学在讨论、有人会在白板上推导公式、有人会在你答完之后说”我有不同看法”的活的课堂。

比如我们输入“初中三角函数”，然后点击“进入课堂”

系统就开始生成相应的角色，系统提供了五个角色，我们点击“继续”

系统进入了如下的场景。我们可以看到“林老师”这个角色发出了一段话。点击中间的播放按钮，“林老师”就开始进行讲课了。

中间老师讲课的文字，会随时展示在这里。

中间会触发讨论

进入讨论环节之后，系统会自动生成老师与虚拟学生的对话。并且会邀请你参与沟通。沟通过程中提供互动白板，效果还是不错的。

右侧可以看到完整的对话内容，和课堂笔记。这样方便学生随时对于沟通的内容进行review。

课程也会分成多个章节，可以顺序学习，也可以根据自己的需求选择相应的章节学习。

课程中间会有互动实验课，让学生更直观地感受课程内容。

课后也会有互动的检测，用于检测知识的掌握情况。

如果觉得内容不错，也可以生成访问码来分享给别人。

比如我这门课的访问码是这个：

sk-9u1rbt3r-cLwKUKfuPRzVUoJKhK5WS1N

大家可以试一下。

课件可导出为可编辑PPT和交互式HTML，方便二次修改与多平台投放，完美匹配教学资料存档。

整个项目完全开源，可以直接点击这里获取girhub上获取相应代码自己部署或进行二次开发。支持OpenAI、Anthropic、Google Gemini、DeepSeek等多家模型接入。

对普通用户来说，直接打开 open.maic.chat 就能用，不需要安装任何东西；

为了顺应最近的潮流，OpenMAIC在项目库页也说了，可以用给龙虾下指令调用OpenMAIC实现功能。

个人觉得整个项目还是很有意思的，比较适合于教师日常搭建互动课堂，或者助理日常备课使用。

对于学生来说，也可以在课后进行课程的重新学习及测试。

还等什么，快去试试吧～