【课堂与技术】国家中小学智慧平台制作交互课件（十三）之——数学学科工具统计图的应用

本期介绍数学学科工具，统计图的应用。

首先介绍一下数学各个版本有关统计图的内容。

一、常见版本教材统计图分布

1. 人教版

二年级下册 初次接触条形统计图（1格代表1个单位），学习简单的数据收集与整理。

三年级下册 深化条形统计图（1格代表多个单位），学习数据分析。

四年级上册 复式条形统计图，对比两组数据。

四年级下册 单式折线统计图，理解变化趋势。

五年级上册 复式折线统计图，对比两组数据的变化趋势。

六年级上册 扇形统计图，理解部分与整体的关系。

2. 北师大版

二年级下册 初步认识条形统计图（1格代表1个单位）。

三年级下册 学习数据分类整理，绘制简单条形图。

四年级上册 1格代表多个单位的条形图。

五年级下册 复式条形统计图、单式折线统计图。

六年级上册 复式折线统计图、扇形统计图，结合数据分析。

3. 苏教版

二年级下册 简单数据分类与条形统计图（1格代1单位）。

三年级下册 分段整理数据，绘制条形图。

四年级上册 统计表和条形图（1格代多个单位）。

四年级下册 单式折线统计图。

五年级上册 复式统计表与复式条形统计图。

六年级下册 扇形统计图、综合应用各类统计图分析问题。

其他版本（如沪教版、青岛版等）都有这些内容。

条形统计图是基础，贯穿小学各年级，从单式到复式逐步深化。

折线统计图在四年级引入，强调变化趋势分析。

扇形统计图作为难点，通常安排在六年级学习。

所有版本均注重数据收集、整理、分析和解释的全过程，培养数据意识。

所以，统计图在数学中，是比较重要的教学内容。下面，笔者介绍统计图工具的具体一个能用。

统计图：可以插入课件应用，也可以在讲课过程中直接打开应用。

如下图，打开pc端的客户端。进入（笔者在这里采用课件插入应用介绍）。

打开，新建交互式课件。如下图。

如上图，点击“学科工具”

进入学科工具，找到数学，找到点击统计图。当鼠标放在统计图缩略图上的时候，显示有预览和插入两个按钮。

如果是在讲课的过程中，即时应用，利用预览功能，输入数据，生成统计图。对学生进行讲解。

如果是插入课件，直接点击插入，然后课件插入一页新页面， 返回课件编辑页，点击页面上的编辑内容，打开进行输入数据进行编辑，生成图表。注意：插入的这个统计图，只是一个缩略图，可以任意改变他的大小（可以当做一个按钮），以便和页面其他元素排版，放映的时候，直接点击这个图，进入统计图的页面，可以即时编辑数据，生成其他的样式。

如下图。

如上图，圈1图表中编辑数据。圈2中，选着一种样式，一共四个样式。点击圈3生成统计图。圈4预制的模板。圈5点击箭头找到更多的预制模板。圈6，点击自定义新的图表。

下图，随机点击模板，再点击样式和生成，生成的统计图。

如下图，又随机选择的一个模板，生成的统计图。数据可以更改。

如下图，如果模板中没有自己需要的，可以点击“新建统计图”，制作新的。

如下图，输入数据等信息，进行新建。

家人们，你学会了吗？

你是不是觉得，这个在讲课的时候，应用起来很方便，也能够吸引学生的眼球呢？

今天就到这里了。