前言经常看我文章的小伙伴应该都知道，我们之前做了不少 K12 作业批改相关的智能体，也自研了一套作业批改系统。专业技能类的实操作业？之前基本没碰过。原因也很简单——这类作业太专业了，我们本身也不太懂，所以一直没往这个方向做。不过最近，有个老师找到我们，想测试一下电工实操作业的批改效果。这个作业就是学生连接电路的拍照图片，全是一些学生的实际动手操作成果的画面。一开始我们也没底，但测试下来效果还真不错，基本达到了老师的要求！来，带大家看看效果
正文一、整体设计这个智能体整体比较简单，主要就两个按钮：
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创建表格：用来存放学生作业的批改结果 -
上传作业：学生上传作业图片，AI自动批改
二、创建表格这个是表格的表头，主要是存储表学生基本信息以及各个批改维度的结果。这个表格是专门为电工实操作业定制设计的，因为电工作业有多个批改维度，比如接线是否规范、颜色是否正确等。⚠️ 注意：如果你的作业是其他类型的实操作业，表格的批改维度需要根据自己的实际情况来设计，不能直接套用这套表头。
三、上传作业学生在这个按钮上传作业就行。
我们测试用的就是这种电工实操作业的照片
批改完成学生的作业之后，然后我们的多维表格里面就多了一行这个学生的作业信息包括学生的作业图片、姓名、评分、知识点之类的都会详细的记录在这个表格里面
而且，在对话端也会生成一个这样的作业反馈本报告，可以给学生及时的反馈。让学生及时知道自己哪里做对了、哪里需要改进。因为这个不是传统的k12的作业，不同类型的作业有不同的批改维度要求，这个是需要老师提供的。然后AI根据你的要求去批改作业。
四、我们的网址我们的k12作业批改系统：https://laosan262.xyz/我们的智能体网站：https://laosan-agent.com/
总结我们的这套思路可以应用在任何技能实操作业中，包括汽修、电工、医护、书法/美术等。以前这类作业没有办法用机器批改，因为不像K12作业有OCR可以识别文字。实操作业你得”看懂”画面，理解颜色、元件关系、操作规范这些东西，只能靠人眼，费时费力。但是现在有了视觉理解大模型，这类场景正是它们发挥优势的地方！AI能直接”看”懂学生的操作图片，分析画面中的各个要素，给出批改意见。效率大幅提升，老师也能从重复劳动中解放出来。
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