一、 对学生:从“假期模式”切换到“学习模式”
开学初期,学生最需要的是建立一个清晰、有动力的开端。
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【心态调整与宣誓】
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“帮我写一份新学期的宣誓词,要简短有力,能激励我【初中二年级】的学生在新学期克服拖延症,积极面对挑战。” -
“我的暑假过得非常散漫,马上开学了感觉很焦虑。请以朋友的口吻安慰我,并给我3条实用的‘收心’建议。” -
“请为我生成一张‘新学期心愿清单’,包含学习、兴趣、交友三个维度,让我有动力去实现它们。”

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【学期规划与目标设定】(极其重要!) 场景:制定一个看得见、可执行的学习计划,而不是空洞的“我要好好学习”。 提示词:
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“我是一名【高一】的【理科】新生,感觉科目变难了。请帮我制定一个【9月份】的适应期学习计划表模板(包括每日和每周的任务安排)。” -
“请用SMART原则(具体、可衡量、可达成、相关、有时限)帮我分析一下‘我这学期数学要考好’这个目标,并把它修改成一个合格的智能目标。” -
“帮我设计一个‘新学期目标追踪表’,格式要好看一点,能让我每周打卡记录【背单词、跑步、阅读】等习惯的完成情况。”
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【知识预热与好奇激发】 场景:开学前快速浏览新学期的内容,发现有趣的点,降低畏难情绪。 提示词:
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“用三个最有趣的冷知识或故事,帮我介绍一下【八年级物理】第一单元‘机械运动’,激发我的学习兴趣。” -
“我马上要学【初三化学】的‘酸碱盐’了,感觉很难。请告诉我这一章知识在【厨房、游泳池】里有哪些好玩的应用?” -
“请为【高二语文】课本中的《红楼梦》选读篇目,设计一份‘人物关系趣味图谱’大纲,帮我提前理清人物关系。”
二、 对教师:打造“开门红”第一课
开学第一课的成功与否,直接关系到整个学期的课堂氛围。
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【“开学第一课”主题班会设计】 场景:开学第一次班会,不想老生常谈,希望有新意、有温度、能凝聚班级。 提示词:
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“为新【初一】班级设计一个‘破冰+规划’主题班会方案,时长45分钟,要包含一个能让所有人快速熟悉起来的游戏活动。” -
“请为【高三】毕业班设计一个主题为‘梦想启航’的开学第一课PPT大纲,要能激励士气,同时给出切实的备考心态建议。” -
“我想在班会课上让学生制定新学期班规。请提供一个‘小组协作,共创班规’的活动流程方案,让学生参与进来。”

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【第一周教学亮点设计】
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“为【高中数学】必修一‘集合’的第一堂课,设计一个有趣的导入环节,不要直接从概念定义讲起。” -
“请为【小学科学】课‘植物的生长’单元,设计一个‘开学第一周’就能启动的长期观察实践项目,让学生种点东西并记录。” -
“帮我生成一封给【五年级】学生家长的‘开学介绍信’,介绍我这学期【语文】课的教学重点和特色,并希望家长如何配合。”



三、 对家长:当好“后勤部长”和“情绪教练”
家长在开学季的角色是关键性的,重点是提供支持和引导,而非施加压力。
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【沟通与仪式感营造】
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“孩子【小升初】,开学前很紧张。我应该跟他进行一次怎样的谈心?请给我一个谈话提纲和需要注意的语气要点。” -
“请帮我设计一个家庭‘开学仪式’,比如一起吃顿饭、准备新学具、写一张愿望卡等,让孩子感受到我们对新开始的重视。” -
“孩子沉迷手机游戏,假期作息混乱。请给我5条温和但坚定的方法,帮助他在开学第一周把作息调整过来。” -
【家校协同与关注点】
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“作为【小学三年级】新生的家长,开学第一周,我应该重点关注孩子的哪些方面(比如情绪、交友、作业习惯)?” -
“如何与孩子的新班主任进行一次有效、得体的初次沟通?(请提供一段微信或短信的示例模板)” -
“请帮我列一个‘开学必备物品’检查清单,包括【学校要求】和【必备生活学习用品】,避免遗漏。”
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