班级作业实时批改反馈，让智能体成为学生的小老师和老师的得力助手

前一段时间做了一个班级作业批改的案例，有老师学完我的案例之后，说之前的案例都是老师自己拍照上传，比较麻烦。说能不能让学生自己上传作业图片，智能体回复批改结果，并且统计错误的知识点，再进行类似的题目推送练习。而且还要将学生的作业和批改情况自动汇总成表格，这样智能体不仅是学生的小老师，能够实时进行批改。老师这边也能看到学生的作业情况，更方便做班级学情分析。我一听，也确实是这样，这个场景我之前没做过智能体。所以我后面就研究了下这个老师的需求，最后还是用我们熟悉的 Coze + 飞书多维表格，成功实现了老师的这个想法。优势

• 学生自己用手机拍下作业，发给智能体，几分钟后就能收到详细的批改结果和巩固练习。
• 智能体批改完成之后会将作业图片以及批改的结果等实时推送到飞书多维表格中，老师就可以看到班级学生的作业情况了。
• 老师这边上传作业模版进行题目拆分，进行逐一批改作业题目，尽可能提高批改的正确率。

我们先看看演示效果

怎么样？学生自己上传作业图片，是不是挺方便的。大家别忘了关注点赞推荐，后续我会继续为大家分享更多智能体赋能思路和方案的！

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正文一、主要功能

1. 老师操作智能体创建表格，并上传作业模版进行作业识别
2. 学生上传作业照片，进行批改
3. 将学生的作业批改情况写入到飞书表格中

二、工作流设计1、还是老规矩，第一个工作流首先是创建表格

2、老师上传作业模版进行题目识别

3、批改作业

三、演示1、创建多维表格我们要输入表格的名字就会给我们返回一个表格链接

会返回两个表格，一个表格用来存储学生的作业截图，另外一种表格式用来存储学生的作业批改情况

2、老师上传作业图片老师把作业图片上传进行题目识别

进行作业识别有下面三个好处

1. 统一对作业每一道题的题型和知识点的描述，这样不至于每一个学生的作业描述不一致导致分析困难
2. 将题目进行拆分以及提取出正确答案，保证后续批改学生的作业的准确率
3. 学生的作业没有老师的作业干净整洁，这样可以尽最大程度上给智能体提供清晰的作业情况

3、学生上传作业学生上传作业截图后面再加上学生的姓名

批改完成之后会将批改之后的结果推送给学生，包括

1. 对于错题会给出引导思路
2. 统计学生错误的知识点
3. 根据错误的知识点进行举一反三推送难度类型一致的的题目让学生去练习

4、保存到飞书学生的作业批改完成之后，会将学生的作业进行保存汇总

并且会将学生此次批改的作业情况也保存汇总

我们也可以在飞书里面添加这种的更加直观的可视化视图

到此为止，整个整个智能体的功能就介绍完了。体验链接：https://www.coze.cn/s/o8DUTCYzEJI/

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总结我也做了几期作业批改的案例，总的来说，用智能体来做作业批改对于高中以下的效果还是可以的，但是要注意以下两点：

• 拍照要清晰、完整，模糊不清的图片识别效果肯定不好
• 尽量要求学生作答时字体规范，方便进行识别

对于高中及以上数学等理科的有高复杂的公式，通用大模型有些识别不了，这对于批改是一个不小的挑战。总体而言，用智能体批改作业能满足大部分日常教学场景，一定程度上解放老师的生产力。当然，它还需要在更多场景下进行测试和打磨。

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