人工智能生成的课程：我们应该信任AI所生成的课程内容的科学性和可靠性啊？
熟悉我的朋友都知道，过去这几年，我非常关注生成式人工智能教育应用，尤其是人工智能生成课程。
“他告诉我们不要用，但他自己却在用。” 发现自己的教授用AI备课写讲义，一大学生要求大学退学费
秋日小美好当前，中小学人工智能教育应用中存在一个显著的悖论现象：一方面，全球范围内的教育工作者正以前所未有的热情学习和采纳生成式AI以提升教学效率和创新教学方法；另一方面，绝大多数学校和教师却明令或默...
AI4K12 ，中小学人工智能教育的一个非常系统、专业且可操作性强的框架
九九重阳 爱老敬老昨天，是超级烧脑的一整天。
大、中、小学校是否该有人工智能教育战略规划？我们究竟是提前规划科学应对，还是被动适应？或者是“被算法算计”？
早在暑假结束新学期开始之际，自留地君应邀出席了一所大学的新学期全体教师大会，并在大会上作了《人工智能赋能教师重
有人说，阿尔法学校和2小时学习模式注定会走向失败。人工智能驱动的教学路在何方？
十月踏秋寻趣想象一下，一所学校将时间视为一种资源，学生们在两个小时内集中掌握核心学术知识，其余时间则用于培养实
人工智能与大学的未来：一个来自英国的报告
十月踏秋寻趣早上读到一篇很有意思的报告，这个报告的题目是《人工智能与大学的未来》（AI and the Future of Universities，以下简称报告），它是由由英国高等教育政策研究所 H...
智能体正在经历一场深刻的范式转移：它不再只是我们手中的工具，而是开始成为能够独立在数字世界里为我们解决问题的代理
祝您周末愉快！生成式人工智能一日千里。单就智能体而言，在这半年多的时间里，我们见证了国内人工智能领域的飞速发展，也见证了智能体正在经历的一场深刻的范式转移。
学校推进人工智能教育应用，是否做到位了，可以对照DEC发布的这个“十维人工智能就绪框架 ”
PART 01秋日的小美好数字教育委员会 (DEC) 是一个由 100 多家机构组成的全球实践社区，致力于推动
告别多平台切换！用 AskManyAI 这个神器，一站式搞定国内、外几乎所有的AI模型
秋日的遐想10月21日OpenAI推出人工智能浏览器ChatGPT Atlas直接与谷歌展开竞争发布会视频截屏
牛津、清华、复旦、华五，头部大学闻风而动，用AI重塑高等教育范式，人工智能时代的大学变革大潮涌动
十月踏秋寻趣随着新一代人工智能的迅猛发展，全球头部大学纷纷在课程与教学改革中深度融入人工智能，推动高等教育发生