两天搞定公开课，我用AI帮老师做了这些

1. 用AI生成课程设计大纲
2. 用NotebookLM生成PDF，并把PPT转为文字可编辑的PPT
3. 互动网页教具的制作
4. VRAI视频的制作

关于这次教程，为了保证信息不乱，我打算分5篇来讲（这个流程是基于我本次实践的总结，肯定不是最好的，还需要更多实践案例优化打磨，老师们参考即可，另外为了不泄露老师的信息，我会用另外的案例代替）：

1. 整体思路和AI赋能课程设计的思考
2. 用Gemini生成课程设计方案
3. NotebookLM生成PDF版本的PPT，并转化为文字可编辑的PPT
4. 用飞象老师开发互动网页
5. 用即梦做VRAI视频，合并和优化PPT

三、整体思路整体思路其实很简单，一句话概括就是：先定课程框架，再匹配各个素材。框架定了之后，基本上每一部分内容讲什么，要配什么样的素材，都已经有方向了，再根据各部分内容去配相应的图片、视频、网页等素材内容。四、AI重塑课程设计流程的思考之前在公司做的时候，我优化后的工作流程是：

1. 先与AI交流，梳理出课程的大纲，确定逻辑和基本内容
2. 根据课程大纲，生成PPT的文字内容
3. 人工设计和制作PPT排版、优化文字内容等（PPT制作是最耗时间的）
4. 提炼出PPT上的文字用AI优化成教案
5. 根据教案生成学习单内容

整个过程基本上是我与AI各占一半，甚至我占得更多。而这次实践，需要我参与也是最耗时的竟然是合并和调整这一步。PPT的制作几乎都是AI生成，全程不到1小时。不过，最终的内容，想要出彩还是要靠人的设计，而不在AI。当然，有利就有弊。AI课件还是有一些缺陷的，就是生成的PPT AI味太浓了，正常老师上课好像都不会这么设计。所以如果是真的上课用这个PPT，里面还是要加上一些我们上课所需要的元素和内容。这个PPT最多能够作为一个模板和框架。为了让这个模板更实用，需要处理出一些空白的页面作为模板。但是瑕不掩瑜，而且现在有了AI做公开课真的是手拿把掐，太方便了。之前我们做参加比赛的课程设计，那真的是各种绞尽脑汁想出彩的设计方案，各种去查资料，各种审教案，各种实践和优化。现在你只需要把这些问题抛给AI，AI就能给你几个可选的主题和方案。去年下半年的时候，有一个英语老师要参加县里的公开课，给我发了她的参赛主题。我不到10分钟用AI给她做了一个大致的方向和场景，天还没聊完方案就出来了。参考这个方案她设计的公开课拿了县里的一等奖，当时我都很震惊。打个广告：如果老师有这方面的需求，也可以找我合作哈。

这一篇就先更新到这儿到这里，整体思路和AI赋能课程设计的思考就聊完了。总的来说，AI的出现确实让课程设计这件事变得简单了很多。以前需要绞尽脑汁、查资料、反复修改的方案，现在AI很快就能给你一个可参考的框架。虽然还需要人工优化，但效率提升不是一星半点。当然，AI生成的课件AI味还是比较浓，真要上课用的话，还是需要加上一些我们上课常用的元素和内容，甚至重构。接下来的几篇，我会依次分享：

1. 用Gemini生成课程设计方案的具体操作
2. NotebookLM生成PDF和PPT转化的技巧
3. 互动网页的制作过程
4. AI视频的制作和PPT合并优化

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