飞象老师：一句话生成专业级教学动画，这才是一线教师真正需要的好东西

2025 年 12 月 1 日，猿辅导集团正式发布了国内首个教师专属 AI 教学工具，飞象老师。从其官方网站首页清晰可见，飞象老师主打 “一句话生成交互教学动画与游戏化课件”。

飞象老师声称是国内首个专为教师研发的 AI 专业工具，其定位为教师的 “创意放大器”，而非替代者。这一点是非常值得赞赏的！

飞象老师基于猿辅导十余年教育专业大模型与百亿级知识数据构建，由数百位工程师与一线教研人员联合打磨。与绝大多数AIGC类教育应用相比，“飞象老师”所生成内容贴合教材、遵循课标、符合学生认知规律，科学性强。利用飞象老师，一线教师可以方便地将自己的教学灵感直接变现，课堂互动性与学生参与度大幅提升。

飞象老师研发团队，密切结合国内一线中小学教学的实际，紧扣课标、教材，从而使得其所生成的多模态内容直接可以加以使用。为了帮助一线教师快速上手，飞象老师还专门推出了《飞象老师新手指引》，为一线教师提供了贴心的帮助和支持。

作为一款教育专业性极强、交互体验突出的教师 AI 工具，飞象老师尤其擅长将抽象知识可视化、游戏化，能显著提升课堂趣味性与备课效率。第一次看到“飞象老师”时，简单测试，自留地君最直接的感受便是，1、精准地抓住了一线教师日常教学中的“痛点”和“痒点”从教师的真实工作场景出发，飞象老师用AIGC技术降低了教学创意的实现门槛，把教师从繁重的“制造”和“劳作”工作中解放出来，让教师能把更多的时间和精力投入到与学生互动的“共创”中，从而为日常教学注入了活力。2、飞象老师的生成，是人类教师与AI协同创作的结果过去这几年，我们看到很多面向一线教师的AIGC 应用，教师输入提示词，AI直接输出结果。飞象老师特别指之处就在于，它一直是在交互中生成的。教师输入指令，飞象老师拿出方案，请人类老师审核、修订和确认。这就在很大程度上确保了输出结果的质量。

3、飞象老师帮助人类老师突破认知边界一线教师根本不缺好的教学想法，但是，受限于动画制作、编程等技术门槛，对许多教师而言，好的创意无法实现。飞象老师的核心价值，正是通过AIGC技术，将老师的“创意”、“想法”，利用生成式人工智能的“自动化”，直接转化为“可视化的教学动画或互动游戏”。从教师教育和教育研究的视角来看，飞象老师以及类似的人工智能应用为我们开启了一扇观察未来教育生态的窗口，其中充满了关于知识生产、教师发展、教学关系重构等值得深入探讨的课题。

马到成功