《中国教育信息化》2026年第3期目次及摘要
2026年 第3期（总第558期）目 次本期特稿3 以大教育观为视野办好人民满意的教育——侯怀银 胡斌杰15 高水平教育对外开放的价值意蕴、现实挑战及实践路径——周小李 罗 颖国际与比较教育26 20...
排序
念念不忘，必有回响！有了这些语音AI，无需打字，言出法随，真正实现君子动口不动手！
书接前回，我们继续来聊语音AI。在《语音 AI 的爆发，其实意味着“键盘时代可能开始衰落”。
世界顶尖学习科学家最新研究警示：AI越猛，“背诵”在AI时代越必不可少！
一个人脑子里真正留下了什么，决定了他到底是在使用 AI，还是在被 AI 牵着走。
嘉宾阵容①｜2026年数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例研讨会
《中国教育信息化》杂志社定于2026年3月25-27日在广州市举办“2026年数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例研讨会”。
新下载！“新课家”第8集｜杨梅老师作品：信息系统游戏学习工具
2026百香果AI山海新团队：智联空间“新课家！优秀成果。
飞象老师：一句话生成专业级教学动画，这才是一线教师真正需要的好东西
过去这几年，人工智能教育应用飞速发展。
AI教育消费避坑：这些宣传词一出现，先别急着付款
AI教育产品不是不能买。它到底是在描述真实能力，还是在包装家长焦虑？
“十五五”规划纲要提出：深入实施教育数字化战略
全面实施“人工智能+”行动，创新智能学伴、智能教师等教学模式，深化精准教学、个性化学习、智能辅导等应用
AI同上课（2）：AI三要素、机器学习与GenAI&排序
内容：高一第2学期第2课，
焦建利：人工智能时代的人性追问，郑重推荐哈佛教授，图灵奖得主瓦利安特的《可教育性》
开工赴新，步履不停这是一本书的“译者的话”。这本书的作者是哈佛大学教授，图灵奖得主，Leslie Valiant教授的大作。