一所幼儿园给中小学数智化实践带来的启示：廉价的手机支架也会变得价值连城

2025年4月8日中午，课件老师有幸参观了渝中区大田湾幼儿园。这次参观让课件老师对幼儿园的教育理念有了全新的认识，看到了实干型的领导对一所学校的影响是多么的大，同时也触发了课件老师对中小学教育数字化的一些思考。

园长热情地带课件老师走遍校园的每个角落，详细介绍了每个区域的设计理念和应用场景。课件老师深刻感受到，幼儿园不仅仅是孩子们玩耍的地方，更是一个“寓教于乐”的学习场所。在这里，“做中学、玩中学”的项目式学习理念得到了淋漓尽致的实践。隐约记得有篇文章讲的就是我们中小学项目式学习向幼儿园学习就够了。

一个简单的手机支架，让教育数字化触手可及

在参观过程中，一个细节让课件老师印象深刻：每个教学空间都配备了可伸缩的手机支架。这种支架和网红直播用的类似，底座简单实用，在淘宝上几十元就能买到。看到这个设计，课件老师多年前也有过类似的想法，如果中小学教室也配备这样的设备，会给我们的教学带来哪些改变呢？

前些年，很多学校都引入精品录播系统，有些甚至实现了教室全覆盖。大量数据被记录下来，却缺乏有效的分析方法，更没有专人指导如何使用这些数据、如何存储，以及它们对教学、师生和教育管理的意义。当时的建设往往只注重硬件，却忽略了配套的软件和指导。

而一个简单的手机支架，或许能让这些问题迎刃而解。有了它，老师在投屏时不再需要手持手机，只需将其固定在支架上，就能轻松操作。无论是展示学生作品，还是演示实验过程，镜头更稳，学生看得更清楚，老师也能腾出手来进行讲解或指导。如果需要拍摄整堂课，记录学生的发言和课堂内容，手机支架也能让操作变得异常便捷。课后，将这些内容上传至相应平台，就能进行教学分析，清晰了解课堂的实际情况——甚至不需要看到学生的画面，仅仅通过声音就能实现。

如果再配备一个几十元的“十麦克风”《告别“小蜜蜂”：40元的移动麦克风在课堂中的应用》（网红主播常用的麦克风设备），录音效果会更加清晰。这样的低成本设备，完全可以成为学校教学的标配。为什么我们不能尝试呢？

DeepSeek与旧平板：数字化转型的低成本路径

DeepSeek把大模型的价格“打下来”了。现在，许多老师都在用DeepSeek生成HTML代码，老师们也开始用它制作课件、抽奖小游戏、班级评分系统等。甚至有老师尝试开发简单的HTML网页，让学生扫码后就能自动统计成绩并呈现结果。这不正是我们梦寐以求的“课堂精准教学系统”吗？

在数字教师训练营里，有所学校的老师说自己把2017年配备的平板电脑重新拿出来使用，让准备当垃圾卖的平板电脑焕发了新的活力。过去，我们总是追求硬件升级，但如今基于网页版的HTML开发，在大模型的助力下，设计难度大幅降低。每个人都可以轻松开发网页，甚至不需要高配置的设备。只要能打开浏览器，就能运行HTML文件。这意味着，八年前的平板电脑，甚至十年前的旧电脑，都可能重新派上用场。不需要安装占用内存和CPU的大型软件，低配置设备也能实现教学需求。当然，这得在特定单一场景，当前我们的电脑操作系统版本越来越高，电脑配置太低还是不太现实。