前面几天分享了豆包在教学中的实际应用，很多老师都很关注，今天结合豆包为大家带来三个精彩的英语教学课堂互动实操案例。
词汇是英语学习的基础，传统的单词背诵方式往往枯燥乏味。借助豆包的生图功能，能让词汇学习变得生动有趣。
在课堂上，教师可以先设定一个主题，比如 “自然景观”。然后，教师向豆包发出指令：“生成一张包含‘mountain（山）’‘river（河）’‘forest（森林）’‘waterfall（瀑布）’等单词的自然景观图片” 。
打开豆包网页版，点击“图像生成”功能，输入指令，比例选择：9:16
学生们看到图片后，教师引导学生用英语描述图片内容。可以先让学生独立思考，尝试用学过的词汇和句式描述；
组织学生进行小组讨论，互相分享自己的描述，并纠正彼此的语法和发音错误；
最后，每组推选一名代表，向全班展示小组讨论成果，教师对学生的表现进行点评和总结，强调重点词汇和句式的用法。
豆包智能体可以模拟不同身份和场景，为学生创造沉浸式的英语对话环境。
在口语训练课上，教师提前创建一个“旅游咨询员”豆包智能体。
课堂开始，教师向学生说明场景：假设大家正在国外旅游，想要了解当地的著名景点、美食和交通情况，需要向旅游咨询员咨询。
创建“AI智能体”，设定好图像、名称和设定之后即可提问
对话结束后，教师组织学生进行角色扮演，模仿刚才与智能体的对话。学生们分别扮演游客和旅游咨询员，互相提问和回答。
课堂上，利用豆包语音功能进行课前听写，具体实操步骤如下：
上传一张英语单词表，要求豆包按照顺序整理出英文单词
然后给出指令：要求随机抽取其中的20个单词进行听写。打开语音通话功能，口头指令要求针对上述20个单词进行听写，这样就可以了。
上述案例操作起来都很方便，并且是我觉得比较有用的，内容仅作分享，有更好的方式，欢迎大家一起探讨。
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