天工的应用，课件老师写过两篇公众号介绍它当时与其它大模型的不同：
最近，他上线了像之前的Manus的功能，大家尽快扫码体验，还可以获得积分。
这积分是真心用得快，我做一个效外活动班级旅行问题，就用掉了2000多。
甲、乙、丙三个班的学生一起去郊外活动，他们租了一辆大巴，但大巴只够一个班的学生坐。于是他们计划先让甲班学生乘车，乙、丙两班学生步行。甲班学生搭乘大巴一段路后，下车步行，然后大巴车回头去接乙班学生，并追赶上步行的甲班学生，再回头载上丙班学生后一直驶到终点，此时甲、乙两班也恰好赶到终点。已知学生步行的速度为5千米/时，大巴车的行驶速度为55千米/时，出发地到终点之间的距离为8千米，求这些学生到达终点一共所花的时间？
以小学数学教师身份在课堂上用线段动画演示，给学生讲这道题用html代码演示上面这道题。
从分析的结果来看，还是非常正确的，只是等待的时间有一点漫长。在生成的过程中课件老师体验了一下，比单一的生成hmtl文件明显效果要好很多。
最后体验还是不错的，虽然没有完全理解意思，但功能却非常丰富。
本次体验验证了AI辅助数学教学的价值：①将不可见的问题过程可视化；②把耗时的手动制图程序化；③实现教学资源的动态优化。虽存在等待时长等细节问题，但其展现的智能化趋势令人振奋。
大家扫描下面的二维码体验一下，吧，会给您一些震撼，只是积分真的消费不起！如果您是天工的新用户，记得用前面的二维维去给课件老师积分吧！
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