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“天工”超级智能体初体验:设计应用题解题过程效果震撼,只是积分不太够用
“天工”超级智能体初体验:设计应用题解题过程效果震撼,只是积分不太够用
AI 知识库
10个月前发布
课件老师
15,385
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天工的应用,
课件老师
写过两篇公众号介绍它当时与其它大模型的不同:
《
国产文字生成音乐软件——天工AI
》
《
【AI与办公】用天工AI分析表格,还提供下载链接
》
最近,他上线了像之前的Manus的功能,大家尽快扫码体验,还可以获得积分。
这积分是真心用得快,我做一个效外活动班级旅行问题,就用掉了2000多。
《
这道小学数学题DeepSeek思考了440秒,它又带给我们哪些启发呢?
》
课件老师还是用这道题来让天工生成课件动画。
甲、乙、丙三个班的学生一起去郊外活动,他们租了一辆大巴,但大巴只够一个班的学生坐。于是他们计划先让甲班学生乘车,乙、丙两班学生步行。甲班学生搭乘大巴一段路后,下车步行,然后大巴车回头去接乙班学生,并追赶上步行的甲班学生,再回头载上丙班学生后一直驶到终点,此时甲、乙两班也恰好赶到终点。已知学生步行的速度为5千米/时,大巴车的行驶速度为55千米/时,出发地到终点之间的距离为8千米,求这些学生到达终点一共所花的时间?
以小学数学教师身份在课堂上用线段动画演示,给学生讲这道题用html代码演示上面这道题。
这个还是比较科学,需要用户选择功能。
如果觉得AI给的不够好,还可以进行补充。
从分析的结果来看,还是非常正确的,只是等待的时间有一点漫长。在生成的过程中课件老师体验了一下,比单一的生成hmtl文件明显效果要好很多。
整个时间大约经历了一个小时,大家需要足够的耐心。
最后体验还是不错的,虽然没有完全理解意思,但功能却非常丰富。
本次体验验证了AI辅助数学教学的价值:①将不可见的问题过程可视化;②把耗时的手动制图程序化;③实现教学资源的动态优化。虽存在等待时长等细节问题,但其展现的智能化趋势令人振奋。
大家扫描下面的二维码体验一下,吧,会给您一些震撼,只是积分真的消费不起!如果您是天工的新用户,记得用前面的二维维去给课件老师积分吧!
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