【收藏】50个中小学教师必备的超强deepseek指令，覆盖各种教学场景！

太棒了！为中小学教师量身打造一份强大的DeepSeek指令清单，能极大提升备课、教学、评估和沟通的效率。这50个超强DeepSeek指令，覆盖各种教学场景。

📚 核心原则

1. 清晰具体：明确学科、年级、知识点、具体要求（如字数、格式、难度）。

2. 提供背景：给AI必要的上下文（如学生水平、教学目标、教材章节）。

3. 利用分隔符：用##或---清晰分隔指令和需要AI处理的内容。

4. 迭代优化：根据首次输出调整指令，让结果更精准。

5. 明确格式：指定输出格式（如表格、列表、大纲、教案模板）。

   
   

   

   
   

   
   

🎓 一、 备课与教学设计 (10个)

1. 设计教学大纲：

• 指令：为[学科][年级]设计一个[学期/单元]的教学大纲，涵盖核心知识点：[知识点1, 知识点2...]，重点培养[能力目标，如批判性思维、实验技能]。要求包含教学目标、每周主题、主要活动建议和评估方式。

• 示例：为小学五年级数学设计一个关于“分数加减法”的单元教学大纲（2周），重点培养计算能力和解决实际问题的能力。要求包含具体教学目标、每天的教学主题、课堂活动建议（至少3种）和单元小测形式。

2. 生成详细教案：

• 指令：基于以下教学目标：[具体目标1, 2, 3]，为[学科][年级]的“[具体课题名称]”设计一份详细教案。要求包含：导入（5分钟）、新知讲解（15分钟，分步骤）、学生活动（15分钟，具体操作）、练习巩固（10分钟）、小结与作业（5分钟）。请确保活动设计能激发学生兴趣。

• 示例：为初中一年级语文《春》一课设计教案，教学目标：1. 有感情朗读课文 2. 赏析比喻拟人修辞 3. 体会作者情感。要求包含上述环节，学生活动设计一个小组讨论和一个仿写练习。

3. 制作互动课件脚本：

• 指令：为[学科][年级]“[课题]”设计一个互动PPT课件的文字脚本（约10-15页）。要求包含：引人入胜的标题页、清晰的学习目标、关键概念讲解（图文并茂）、至少2个互动环节（如提问、小投票、小游戏建议）、小结和思考题。请注明每页的核心内容和所需的视觉元素建议（如图片类型、图表）。

• 示例：为小学三年级科学“水的循环”设计互动PPT脚本。互动环节包括一个模拟蒸发凝结的小实验和一个匹配不同降水类型的连线游戏。

4. 设计课堂导入活动：

• 指令：为[学科][年级]学习“[新知识点]”设计3个新颖有趣的课堂导入活动（5分钟内完成），要求能有效激发学生好奇心和联系已有知识。

• 示例：为高中历史“鸦片战争”设计3个导入活动，避免直接讲史实，侧重引发思考。

5. 构思课堂讨论问题：

• 指令：针对[学科][年级]“[文本/材料/现象名称]”，设计5个有深度的、能促进学生批判性思维/分析能力/合作交流的课堂讨论问题（分层次：基础理解、分析应用、评价创造）。

• 示例：针对初中物理“牛顿第一定律”，设计5个分层次的讨论问题，引导学生从现象观察到理解本质再到应用。

6. 开发探究性学习项目：

• 指令：为[学科][年级]设计一个围绕“[核心主题]”的探究性学习项目（PBL）方案。要求包含：驱动性问题、项目目标、学生任务步骤（分阶段）、所需资源/工具、预期成果形式、评估标准（Rubric要点）。

• 示例：为小学六年级科学“环境保护”设计一个PBL方案，最终成果是制作一个校园环保宣传方案并实施。

7. 设计差异化教学活动：

• 指令：针对[学科][年级]“[具体知识点]”，设计一组（至少3个）满足不同学习水平（基础、中等、拔高）学生的课堂练习/活动任务。明确每个任务的目标和针对的学生群体。

• 示例：针对小学四年级数学“三位数乘两位数”，设计3个分层练习任务。

8. 寻找/设计教学资源链接：

• 指令：请推荐一些适合[学科][年级]学生学习“[知识点]”的优质在线资源（如高质量短视频、互动网站、模拟实验平台、科普文章），并简要说明每个资源的特点和适用场景。

• 示例：请推荐适合初中生学习“人体血液循环系统”的互动网站或模拟软件（免费或试用版优先）。

9. 将复杂概念简单化：

• 指令：用通俗易懂的语言和贴近[年级]学生生活的例子，解释[抽象/复杂的科学概念或理论]。

• 示例：用小学生能听懂的例子解释“光合作用”。

10. 设计单元复习框架：

• 指令：为[学科][年级]“[单元名称]”设计一个系统化的复习框架或思维导图大纲，帮助学生梳理核心知识点、概念间联系和常见题型。

• 示例：为高一化学“物质的量”单元设计一个复习思维导图大纲。

  


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📝 二、 作业、练习与评估 (10个)

1. 生成分层练习题：

• 指令：围绕[学科][年级]“[知识点]”，生成一套练习题（包含选择题、填空题、简答题），并标注每道题的难度等级（基础/巩固/提升）和考察的具体能力点。

• 示例：围绕初二英语“现在完成时与一般过去时的区别”生成10道练习题（5选择，3填空，2简答），标注难度和能力点（时态辨析、应用）。

2. 创作阅读理解题：

• 指令：根据以下[中文/英文]短文（粘贴短文），为[年级]学生设计5道阅读理解题（包含细节理解、推理判断、词义猜测、主旨大意等类型），并附上答案和解析。

• 示例：根据这篇关于“人工智能在医疗中的应用”的科普短文（300字），为高二学生设计5道阅读理解题，包含一道开放性问题。

3. 设计开放性探究题目：

• 指令：为[学科][年级]“[主题]”设计3个开放性的、没有固定答案的研究性问题或项目题目，鼓励学生进行调查、实验或创意表达。

• 示例：为初中地理“我的家乡”单元设计3个开放性探究题目。

4. 生成试卷/小测：

• 指令：请生成一份[学科][年级][单元/期中/期末]模拟试卷（时间：[ ]分钟），包含[选择题数量]、[填空题数量]、[解答题数量]。试卷结构合理，难度适中，覆盖核心知识点：[知识点列表]。最后附上参考答案。

• 示例：请生成一份八年级物理“运动和力”单元测验卷（45分钟），包含10道选择，5道填空，3道计算/简答。附答案。

5. 快速批改选择题/填空题：

• 指令：以下是学生答案（粘贴答案列表）和标准答案（粘贴标准答案），请快速批改并统计得分。只回复得分和错题题号。

• 示例：学生选择题答案：1A 2C 3B 4D 5A 标准答案：1A 2B 3B 4D 5C。请批改。

6. 分析常见错误类型：

• 指令：分析以下学生在[知识点]上出现的典型错误（粘贴错误示例或描述），推断其可能的原因（概念不清、审题马虎、计算错误等），并提出针对性的教学改进建议。

• 示例：分析学生在解一元二次方程应用题时频繁出现的错误（如设未知数不当、忽略实际情况等），给出原因和建议。

7. 设计评分标准 (Rubric)：

• 指令：为[任务类型，如：作文/实验报告/口头报告/项目展示]设计一份清晰的评分标准（Rubric），包含[维度1, 维度2, 维度3]（如：内容、组织、语言表达、创新性、合作等），每个维度分4个等级（优秀/良好/合格/需改进）并描述每个等级的具体表现。

• 示例：为初中生“历史人物研究报告”设计一份Rubric，维度包括：资料搜集、内容准确性、报告结构、表达清晰度。

8. 撰写个性化作业反馈：

• 指令：基于以下学生作业情况（粘贴作业片段或描述优缺点），撰写一段鼓励性为主、并包含具体改进建议的个性化评语（50-100字）。

• 示例：学生作文优点：想象力丰富，语言生动。缺点：段落结构稍乱，结尾仓促。请写评语。

9. 转换题目难度/题型：

• 指令：将以下[题目]（粘贴题目）转换为：A. 更简单的版本（适合基础学生） B. 更复杂的开放性问题（适合拔高学生） C. 从选择题改为简答题/计算题。

• 示例：将这道高二生物遗传选择题（粘贴题目）转换为一道需要分析推理的简答题。

10. 生成知识点速查卡/错题本模板：

• 指令：为[学科][年级]“[易错知识点]”设计一张学生用的知识点速查卡（包含核心公式、概念图解、常见陷阱提醒）。或设计一个结构化的学生错题本电子模板（包含错题、错误原因、正确解法、同类题练习链接等字段）。

  


  

  
  

  
  

✍️ 三、 沟通与写作 (10个)

1. 撰写家长会发言稿/通知：

• 指令：以[学科]老师的身份，撰写一份[期中/期末]家长会发言稿提纲/完整稿。重点介绍：[学习内容概览]、[班级整体表现]、[学科学习方法建议]、[需要家长配合的事项]。语气专业、亲切、有建设性。

• 示例：撰写一份小学三年级下学期期中语文家长会发言稿提纲。

2. 起草给家长的个性化沟通信息：

• 指令：请帮我起草一封给[学生姓名]家长的邮件/短信（语气温和积极）。主要内容：[表扬学生具体进步点]、[指出需要关注的一个小方面]、[提出一个具体的家校合作小建议]。

• 示例：给小明家长发短信：表扬他课堂发言积极，建议在家多练习计算速度，可玩一些数学游戏。

3. 撰写学校活动方案/通知：

• 指令：为[活动名称，如：科技节/读书月/运动会班级项目]撰写一份活动方案/通知。包含：活动目的、时间地点、参与对象、内容流程、分工建议（可选）、注意事项。

• 示例：撰写一份班级“诗词大会”活动方案（面向初一学生）。

4. 润色工作总结/报告：

• 指令：请帮我润色以下工作总结/报告段落（粘贴内容），使其更简洁、流畅、专业，重点更突出。

• 示例：润色这段教学反思，使其更聚焦于教学策略的改进效果。

5. 生成班级管理规则/公约：

• 指令：为[小学/初中]班级制定一份简明扼要、积极正向的班级公约（5-8条），涵盖课堂纪律、作业要求、同学交往、环境卫生等方面。用“我们要...”的积极句式。

• 示例：为小学四年级制定一份班级公约（7条）。

6. 撰写学生推荐信/评语草稿：

• 指令：请基于以下学生特点（粘贴：学业表现、性格特长、参与活动、突出事例），为[学生姓名]撰写一份[升学/评优]推荐信/学期评语的初稿（突出其独特优势和潜力）。

• 示例：为一位组织能力强、热心公益但理科稍弱的高中生写升学推荐信初稿。

7. 构思班会课主题与流程：

• 指令：针对[主题，如：时间管理/情绪调节/网络安全/生涯规划]，为[年级]设计一节班会课（40分钟）的主题、目标和简要流程（包含导入、主体活动、讨论、总结环节）。

• 示例：为初二学生设计一节关于“应对学习压力”的班会课流程。

8. 回复家长邮件/信息（棘手问题）：

• 指令：家长反映[具体问题，如：觉得作业太多/质疑评分/孩子受委屈]。请帮我构思一个专业、冷静、共情且维护学校立场的回复要点（不是最终发送稿）。

• 示例：家长投诉数学作业难度大且量多，孩子做到很晚。请构思回复要点。

9. 撰写教育随笔/教学反思：

• 指令：请围绕“[教育感悟/教学事件关键词]”（如：一次失败的实验课、鼓励的力量），帮我构思一篇教育随笔/教学反思的核心观点、结构和1-2个生动事例。

• 示例：围绕“课堂上的生成性资源”构思一篇教学反思的要点。

10. 生成学科趣味介绍/开场白：

• 指令：用一段吸引人的、富有感染力的语言（100字以内），向[年级]新生介绍[学科]学习的乐趣和重要性，激发学习兴趣。

• 示例：向高一新生介绍物理学的魅力和学习意义。

🧠 四、 教研与专业发展 (10个)

1. 解读新课标要求：

• 指令：请解读[学科][学段]新课标中关于“[核心素养/能力要求]”（如：科学探究、史料实证、语言运用）的具体内涵和教学实施建议。

• 示例：解读小学语文新课标中“思维能力”素养的具体要求和教学建议。

2. 分析教材重难点：

• 指令：分析[教材名称][年级][第X单元]的教学重点、难点以及突破难点的教学策略建议（至少2种）。

• 示例：分析人教版八年级物理下册“浮力”单元的重难点及突破策略。

3. 搜索教学论文/理论：

• 指令：请提供关于“[教学法/教育理论关键词]”（如：项目式学习、差异化教学、元认知策略）的核心观点、实施要点以及2-3篇代表性论文或专著的名称作者（尽可能）。

• 示例：请介绍“支架式教学”的核心观点和实施要点，并推荐相关文献。

4. 设计教研活动主题：

• 指令：为[学科]教研组设计3个聚焦当前教学实际问题（如：如何提高线上教学互动性、如何有效进行单元整体教学）的研讨主题，并简述每个主题的研讨目标。

• 示例：为初中数学组设计3个基于新课标落地的教研主题。

5. 撰写课题申报书提纲：

• 指令：围绕“[研究主题]”（如：基于核心素养的XX教学模式探究），帮我拟定一份校级/区级教育科研课题申报书的核心内容提纲（包含：研究背景与意义、核心概念界定、研究目标与内容、研究方法与步骤、预期成果）。

• 示例：拟定一份关于“利用思维导图提升初中生历史知识结构化能力”的课题申报提纲。

6. 总结听课评课要点：

• 指令：请提供一份听课评课的重点观察维度和评价要点（如：教学目标设定、学生参与度、教学方法有效性、教师提问质量、课堂生成处理、技术应用等），用于撰写评课意见。

• 示例：提供一份侧重“学生主体性发挥”的听课评课观察维度。

7. 比较不同教学法：

• 指令：请对比分析[教学法A]和[教学法B]（如：讲授法和发现法、合作学习和自主学习）的优缺点、适用情境以及在[学科]中的应用注意事项。

• 示例：对比PBL（项目式学习）和传统讲授法在小学科学课中的优缺点和应用场景。

8. 生成教师培训需求问卷：

• 指令：设计一份简短的教师培训需求调查问卷（5-8题），了解教师在[领域，如：信息技术应用/心理健康教育/评价改革]方面的培训需求和偏好形式（线上/线下/工作坊等）。

• 示例：设计一份关于“人工智能教育工具在教学中的应用”的教师培训需求问卷。

9. 翻译教育文献摘要：

• 指令：请将以下[英文]教育文献摘要（粘贴摘要）翻译成流畅准确的中文。

• 示例：翻译这段关于“形成性评价”的英文摘要。

10. 提炼会议/培训核心内容：

• 指令：请阅读以下会议记录/培训笔记（粘贴内容），提炼出最关键的3-5个观点或行动项。

• 示例：提炼这份新课标培训笔记的核心要点和需要落实的具体任务。

  


  

  
  

  
  

🛠 五、 实用工具与效率 (10个)

1. 创建点名册/成绩登记表模板：

• 指令：请生成一个包含学生姓名、学号、多次测验成绩（列可扩展）、平均分、备注列的Excel电子表格模板代码（或描述清晰结构），用于[学科]成绩登记。

• 示例：生成一个适合记录10次小测成绩的Excel模板结构描述。

2. 安排监考/活动日程：

• 指令：有[数量]位老师：[老师姓名列表]，需要在[日期范围]内安排[活动名称，如：期中监考/课后服务]。每人总负担尽量均衡，考虑教师个人时间冲突（如有请说明）。请提供一个排班方案（表格形式）。

• 示例：5位老师安排下周5天的课后服务（每天需2人），王老师周三下午请假。请排班。

3. 拆分复杂任务清单：

• 指令：将“[大型任务名称]”（如：组织校运会班级参赛）拆解成一个详细的、分步骤的、可执行的任务清单（包含负责人、截止时间等列）。

• 示例：将“准备班级公开课”拆解成详细任务清单（从备课到课后反思）。

4. 计算成绩/统计数据：

• 指令：给定以下数据：[粘贴数据，如：各分数段人数、多次测验成绩列表]，请计算：[具体要求，如：平均分、及格率、优秀率、最高分最低分、按比例折算总评]。

• 示例：计算：平时成绩占30%（3次平均分80），期中占30%（85分），期末占40%（90分），求总评。

5. 生成随机分组名单：

• 指令：将以下学生名单（粘贴名单）随机分成[数量]个小组，每组[人数]人（或大致平均），并输出分组结果。

• 示例：将30个学生名单随机分成5个6人小组。

6. 制作学科知识图谱/概念图：

• 指令：为[学科][年级]“[核心概念]”（如：生态系统、函数、工业革命）梳理其相关的关键子概念、原理、实例和相互关系，并用清晰的层级结构或概念图形式呈现（可用文本描述结构或Mermaid代码）。

• 示例：用Mermaid代码绘制“光合作用”的核心概念关系图。

7. 生成课堂用语/表扬语库：

• 指令：请收集整理20句以上针对不同场景（如：鼓励尝试、表扬进步、引导合作、提醒规则）的积极、具体、多样化的课堂用语（中英文可选）。

• 示例：提供15句具体表扬学生思维过程（而非结果）的课堂用语。

8. 设计教室环境布置方案：

• 指令：为[小学/中学][学科]教室设计几个墙面布置区域方案（如：学习园地、优秀作品展、知识角、激励墙），并说明每个区域的功能和可放置的内容建议。

• 示例：为初中语文教室设计4个墙面区域布置方案。

9. 转换文件格式/提取文字：

• 指令：请将以下[图片/PDF]中的文字内容提取出来（粘贴图片或PDF文件）。(DeepSeek 目前是多模态模型，可以上传文件处理)

• 示例：（上传一张包含会议记录的图片）请提取图片中的文字内容。

10. 获取节日/纪念日教育资源：

• 指令：即将到来[节日/纪念日名称，如：端午节、国庆节、世界读书日]，请推荐适合[年级]学生在[学科]课堂上开展的相关主题活动、阅读材料或项目式学习点子（3-5个）。

• 示例：推荐3个适合小学生在语文课上开展的“世界地球日”主题活动。

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🚀 使用贴士

• 组合使用：很多任务需要组合多个指令完成（如先设计教案，再生成配套练习）。

• 迭代优化：首次结果不满意？告诉AI哪里需要调整（如“请增加更多互动环节”、“例子换成小学低年级的”）。

• 提供示例：如果你有理想的输出格式或风格，可以提供一个简短示例让AI模仿。

• 明确限制：“请用100字以内总结”、“设计一个5分钟完成的小活动”。

• 善用“继续”:如果AI输出中断，直接说“请继续”或“完成上述内容”。

• 批判性看待：AI生成的内容（尤其是事实性、专业性强的）务必仔细审核、修改和补充。

这份清单覆盖了中小学教师工作的核心场景。熟练掌握这些指令，将让你如虎添翼，节省大量时间，更专注于教学本身和与学生的互动！快去尝试吧！