技术赋能语文课堂：用 DeepSeek 让课文场景 “活” 起来

让文字在技术中 “重生”，DeepSeek 为语文课堂打开了一扇新窗 —— 它让静止的文字变为流动的画面，让抽象的情感有了具体的载体，让学生从 “被动听” 变为 “主动看、互动学”。作为教师，我们不必追求专业的动画制作技巧，只需用好 “提示词” 这把钥匙，就能让 AI 成为教学的得力助手。本文将探讨如何用 DeepSeek 制作语文课堂演示动画，让课文从 “纸上读” 变为 “屏上动”。

一、DeepSeek 动画在语文课堂的三大核心应用

1. 古诗文：让意境与画面 “可视化”

古诗文教学中，“意境理解” 是难点。例如王维的《使至塞上》中 “大漠孤烟直，长河落日圆”，学生很难通过文字想象沙漠的辽阔与边塞的苍凉。用 DeepSeek 生成动画可轻松解决这一问题：●提示词设计

“生成《使至塞上》诗句动画，展示沙漠远景（黄沙、天际线）、孤烟垂直升起的动态效果、黄河蜿蜒流过的场景，夕阳在河面投下余晖，画面随诗句逐句切换，底部标注诗句含义与意境解析，支持调节画面亮度和动画速度，HTML 格式输出。”

教学效果

动画中，孤烟的 “直” 与落日的 “圆” 形成视觉对比，沙漠的广袤与河流的绵长直观呈现，学生能直观感受 “诗中有画” 的特点，再结合底部标注的 “边塞风光的雄浑开阔”，对诗句情感的理解会更加深刻。

类似地，李白《望庐山瀑布》中 “飞流直下三千尺” 的动态水流、马致远《天净沙・秋思》中 “枯藤老树昏鸦” 的萧瑟场景，都能通过 DeepSeek 动画让学生 “见诗如见景”。下图为：中小学诗词飞花令大挑战网页游戏展示

2. 记叙文与小说：让人物与情节 “动态化”

记叙文和小说教学中，人物动作、心理变化及情节转折是重点。例如《狼牙山五壮士》中 “五壮士跳崖” 的悲壮场景，仅靠文字难以让学生体会英雄的决绝。用 DeepSeek 制作动画可突出关键细节：●提示词设计

“生成《狼牙山五壮士》片段动画，展示五壮士在山顶与敌人激战、砸碎枪支、毅然跳崖的场景，重点刻画人物表情（坚毅、决绝）和动作（挥手、跃下），背景音效为风声与枪声（可开关），点击人物弹出对应台词（如‘打倒日本帝国主义’），底部标注人物精神品质解析，HTML 格式输出。”

教学效果

动画中，五壮士的动作连贯性、表情细节被放大，学生能通过暂停、回放等操作反复观察，结合底部标注的 “爱国主义精神”“宁死不屈的气节”，对人物形象的理解会更加立体。

3. 识字与认知：让字词含义 “情境化”

低年级识字教学时，为提高学生的注意力和学习兴趣，可以生成一个适合小学低年级识字教学的汉字偏旁接龙游戏演示动画。
●提示词设计请生成一个适合小学低年级识字教学的汉字偏旁接龙游戏演示动画，以html格式输出。其核心玩法为：系统随机展示一个带有动态效果（如笔画逐笔写出动画）的偏旁（如 “氵”“扌”“木”），学生需在 30 秒倒计时内输入含该偏旁的汉字，正确则得分（+10 分）并自动切换新偏旁，错误则提示 “再想想” 并显示 1 个示例字。视觉设计采用卡通风格，背景为彩色黑板质感，偏旁用大号彩色字体显示（如 “氵” 为蓝色水滴造型），输入框旁设有铅笔动画图标，计分板则用星星图案累计分数。交互细节上，输入正确时，偏旁会 “分裂” 出学生输入的汉字并伴随清脆音效；倒计时最后 5 秒边框会变红闪烁；累计 3 个正确答案将触发 “偏旁小知识” 弹窗（如 “‘氵’的字多与水有关”）。在适配教学方面，偏旁库聚焦部编版一年级下册重点（如 “辶”“宀”“艹”），汉字库包含课本生字（如 “氵” 对应 “江、河、湖”），且动画时长每轮不超过 1 分钟，方便课堂快速互动。