导读：报告聚焦人工智能与教育融合的发展现状、应用场景及未来趋势，剖析技术对学生成长、教师发展、教学环境的赋能路径，为教育数字化转型提供参考。白皮书指出，传统教育面临个性化与规模化、高质量与普惠性的矛盾，2022 年我国 2.93 亿在校生仅配套 1880.36 万专职教师，高职级教师占比低且区域分布不均。生成式 AI 为破解困境提供方案，政策层面，2024 年 “人工智能 +” 行动及中小学 AI 教育普及目标，为行业发展奠定基础。目前 AI + 教育已从辅助工具阶段迈向生态重构，2024 年教科类大模型落地项目数量居首，作业辅导、智能判卷等场景应用成熟。应用层面，AI 助力学生个性化发展，通过学习数据生成专属规划，如深圳外国语学校精准推送学习内容；赋能教师提质增效，AI 备课可自动生成教案，北京十五中输入主题即可获取教学框架；优化教学环境，AI 普惠通过云平台共享资源，四川甘孜州学校借云电脑接入优质课程。
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