实操教程|豆包AI如何运用到数学课堂互动中

      大家好，今天主要来和大家介绍如何将豆包AI巧妙地运用到数学课程互动中，我们以《圆》这一知识点为例进行展示。

这节课会学到圆周率，当老师介绍我国古代数学家祖冲之的时候，我们可以运用豆包AI帮助课堂创新。

一、创建祖冲之 AI 智能体，进行实时问答

资料收集与设定：收集祖冲之的生平事迹、数学成就相关资料，尤其是他计算圆周率的方法、过程以及当时面临的困难等内容。在豆包AI中设定祖冲之的形象，包括他的语言风格、知识体系。

创建方式如下：

（1）生成人物画像

找到祖冲之的人物画像做参考，导入到即梦AI中，点击【图片生成】——导入参考图——选择“角色特征”

输入提示词：帮我生成祖冲之的人物正面形象，古风真实人物

（2）豆包中创建AI智能体

打开豆包，点击左上角进入首页

点击右上角“+”号，点击【创建AI智能体】

创建智能体形象，上传刚生成好的人物形象，并启用聊天背景

进行人物设定，设置名称、人物描述以及声音，设置好之后点击【创建智能体】

最后就可以直接进行提问了，课堂上直接采用语音通话的形式进行交流即可

二、创建AI数字人进行课堂导入

我们先来看一下案例效果~

操作步骤如下：

使用豆包生成祖冲之的生平以及事迹介绍

使用上面的人物形象，将其生成数字人，在即梦AI中，点击【数字人】——【对口型】

生成效果选择【标准】，将祖冲之自述介绍整理好复制到【文本朗读】，声音选择沉稳老者

上述一分钟的视频我分3次生成（根据实际调整）

最后生成一张背景图片，提示词可参考图片中展示部分

最后在剪印中合成视频即可（前面很多文章都讲过如何操作，这里不作过多阐述）

三、制作关于圆的相关知识点的课堂互动小游戏

1.在豆包AI中输入游戏提示词：设计 “圆的知识大冒险” 游戏。游戏关卡围绕圆的半径、直径、周长、面积等知识点设置。例如，第一关是 “半径直径连连看”，给出一系列圆的半径数值，学生要快速选择对应的直径数值连线；第二关是 “周长面积大挑战”，给出圆的半径或直径，学生在规定时间内计算出周长或面积并填入答案框。规则为每关限时 1 分钟，答对进入下一关，答错有一次重新挑战机会，根据最终通关数给予奖励（如虚拟徽章、积分等 ），用html格式输出。

2.生成好之后，可以直接在豆包内进行预览，看看效果可以直接复制（这里我生成了三次才成功）

3.打开“记事本”——将代码粘贴进来——选择另存为“数学互动.html”格式，保存类型选择“所有文件”

4.保存下来就是这样的格式，打开就可以直接使用了