这个讲义是课件老师准备8月23号准备分享到数字教师训练营的，结果食言了整整拖了一个月才发出来。要找个理由的话，就是觉得课件设计得不够好，一直没敢发出来，但实在没有时间做太多的美化。随着时间的推移，以后课件老师准备推出“如果系列”。如果当班语文老师、如果当数学老师……
下面给大家讲一下这个PPT的大概思路
一、封面及大纲
题目《AI时代班主任工作思维方式的变革与方法更新》是重庆市永川中学的老师给的一个命题作文，课件老师便也没有作修改。
目录是从三个方面讲，第一点“利用腾讯ima建立学生个人数智档案”是课件老师和夫人在晚饭后散步想出来的内容。她是一位有十多年班主任工作的初中语文老师，提出作为班主任最想建一个学生的数字档案，免费好用的；第二点是“借助豆包建设班级文化”；第三点是从日常班级管理事务出发给大家讲班级管理的数智化工具。
二、第一部分。在第一部分给大家讲要建立学生个人档案的方法和注意事项，并且还给大家试讲了一些使用方法。
三、第二部分。这部分则主要给大家讲利用豆包的图片和音频处理功能，生成班徽、班歌、吉祥物等。
这一部分可以说大部分人都会，但作为培训，不能让老师们坐在哪三小时，只是知道这事可以这么干。以后老师们的培训，可以让老师们不只是听，而是可以在培训的这些时间里，利用手机、电脑把它们给干了。比如拿到学生的名单，真正建立起来学生的数字档案，把班级的班级文化内容建起来，回到班上就让学生知道：“哦，原来我们的老师去参加培训，真的也是在学习，而且是有成果，有变化。”
当然，以上只是课件老师对培训的理想化。一是当前老师们习惯了听理论，听方法；二是授课老师也没有从这方面思考自己的课程。
课件老师觉得可能班主任最喜欢的就是南山对讲这个工具了。
最后，课件老师给大家推荐WPS大会员。大家要注意的就是WPS会员有很多套路，上图从左至右，是包含关系，也就是说箭头方向的权限更多。大家买会员的时候，一定不要贪图便宜，最贵的肯定是会员权限更多的。
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