从今天开始，课件老师开始结合实际教学场景给大家讲多维表格的使用。因为临近期中，所以各种赛课也开展得如火如荼，毕竟到期末的时候，需要考试，那个时候搞这些活动不太应景。
有了赛课，那就得融合应用人工智能，于是，这个时候，很多有课件老师微信的老师便开始咨询如何能让学生的回答快速生成词云图，等这样的功能。
今天我们要解决的实际场景是：一个小组五个学生，只有一台平板电脑。每个人在自己的练习本上作答，练习本上都写上学生自己的姓名。小组张通过依次拍照上传全组作业，识别出每个学生的写作内容。（注意：为了让老师们弄明白，今天讲识别出学生的姓名和作业内容，然后生成词云图）
分别建四列数据：学号、请在这里上传附件、 图片中的内容，根据文档中识别出学生姓名。
(一）设置通用文字识别，选择图片中的内容列，然后选择修改字段和列，字段捷径中心选择通用文字识别。
（二）设置识别姓名，在根据文档识别姓名中选择修改列的AI功能，注意选择需要提取的字段设置为前一个识别出来的内容。
这里需要选择的AI工具为信息提取，然后在提取的信息里输入姓名。AI就能自动识别出学生的姓名。这里要学会举一反三，识别出电话号码、身份证等都是可以的。
实际上我们让学生填表时不需要让他们看到图片中的内容等后面的选项，我们在生成表单的时候，就需要隐藏字段，也就是电子表格中的列。
选择字段配置，点中小眼睛就可以隐藏。生成仪表盘等功能就是非常简单的了。如果您是今天才开始学习多维表格，请您翻到课件老师第一天的课程，您用两三个小时反复琢磨。
如此以来，我们就可以使用小组平板+多维表格，利用OCR和大模型实现采集学生作业，为后面更多的应用打下基础。老师们赶快去试试吧！
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