一线老师的免费作文批改神器——飞书智批

这段时间经常看到网上有很多关于作为智批的一些厂家，如果是学校层面进行集中采购确实可以解决教师批改负担重、反馈不及时的难题，但是现在很多学校可能并没有集中采购的条件，导致教师和学生无法普遍享受技术带来的便利。飞书智能批改作文的出现，恰好填补了这一空白。它不仅支持即时反馈、多维度评分，还能针对不同学段的写作要求提供个性化修改建议。更重要的是，教师可以根据实际教学需求灵活调整批改标准，将智能批改与人工指导有机结合。在保留学生个性化表达的基础上，帮助教师快速定位共性问题，提升讲评效率。并且每一次的作文都可以进行个性化题目的设置，同时，建好的系统可以分享给同事使用。今天我就带大家体验飞书智能批改作文的实际应用效果。首先就是要在电脑上下载并安装飞书客户端，登录后进入系统，点击多维表格，之后快速创建多维表格，并起一个名字，比如“张老师的作文批改记录”。如下图所示，这里最为关键的一点就是第一项中的“文本”选项。这是所有工作的基础，必须确保该选项被正确设置。在标题栏中输入标记内容，例如“原始素材”，这里的标记只是用于进行提示词内容的获取，可以根据自己的实际情况自由撰写。然后在“字段类型”双击搜索“豆包”然后选择“AI图片理解（豆包）”，紧接着点击配置，在“原图”选项中点击“快速创建”。紧接着在自定义指令中输入我们需要的提示词，比如“识别学生姓名，学生姓名在照片的左上角，姓名两个字后面。并识别出来书写的作文内容。并根据以下作文题目：(60分)宋代苏洵在《几策·审势》中有言:“彼不先审天下之势,而欲应天下之务,难矣。”这句话强调了审时度势、把握时代脉搏的重要性。请结合上述材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。（记住了这里输入的每一次的作文要求，只有输入具体的作文要求，系统才能更有针对性地进行识别和批改）参照高考作文评分标准。对作文的优缺点进行批改，尤其是在文章立意方面进行分析。同时根据作文题目要求和学生的书写内容生成一篇完整的范文字数在800到1000之间。并给学生给一个评价分数。这里我必须强调，提示词的准确性直接决定了AI批改的质量。输入时要确保指令清晰、逻辑完整，尤其是作文题目和评分标准部分不能遗漏。当然这也是我推荐使用飞书智能批改的核心原因——因为它可以让老师按照自己的批改习惯来定制提示词，实现真正的个性化批改。“关联账号”：该选项主要是为了后期大家在批改作文量大的时间，可以选择绑定自己的字节跳动的账号，换句话说就是要提供一个付费的API调用额度。不过这里也想说明一下，如果不绑定账号，系统会使用默认的免费额度，对于日常教学中小规模试用基本够用。但若班级人数较多或需批量处理作文图片，建议绑定个人账号以获得更稳定的调用支持。具体操作流程非常简单，按照系统的提示进行操作即可完成绑定。当然具体的费用也非常少。笔者充值50元，现在还有40多元。生成范围选择，选择“自定义行数”为“1”。这个没有多大影响。但是要选择自动更新。否则后期每次都要点击更新。这些设置完毕后，会看到如图所示的界面。到这一步基本上已经大功告成。后面的就是根据教师的实际需要来进行字段的添加。例如可以添加优缺点、立意分析、范文生成、评分等级、推荐语等字段。接下来我以“优缺点”为例来讲解如何添加新的字段并且如何设置提示词。点击“+”然后标题输入“优缺点”，选择字段类型为“文本”，然后搜索“自定义AI自动填充”，在配置处，输入：根据【这里点击引用字符段选择原始素材】只提取优缺点。然后选择自动更新后，点击“确定”即可。而其他的字段如“立意分析”“范文生成”“评分等级”等也可按相同方式配置，只需修改提示词中的指令即可。这里特别提醒所有的引用字符段都选择“原始素材”。引用字段一旦选错，AI将无法准确识别内容，导致批改结果出现错误或完全空白。如果是教师具备扫描学生作文的条件，其实就是学校普通的扫描仪就可以批量扫描学生作文，只是需要提醒老师，在扫描之前，让学生将自己的名字写在作文纸的右上角，这样在扫描后能快速对应到每位学生。如果是通过家长手机端拍照的话，就不需要让学生写名字，可以在发布表单的时间添加一项学生姓名，让家长在上传照片时一并填写学生姓名即可。如果是教师批量上传学生的作文图片，系统有一个批量上传的插件，可以一次性上传全班的图片，无需逐张上传，极大提升效率。点击“批量上传”按钮后，选择所有学生作文图片，系统会自动按顺序识别并填充至对应行。这里必须注意：图片命名无需刻意规范，但要确保每张图片清晰、正向，避免反光或遮挡。上传完成后，AI将自动调用模型解析文字内容，并触发后续提示词配置的字段生成。整个过程无需人工干预，真正实现“上传即批改”。如果是家长通过手机端上传，建议使用飞书表单收集。教师只需要在原来的表格里面添加一项“学生姓名”字段即可。完成表单创建后，点击“生成表单”，只保留“学生姓名”和“原图”两个字段，关闭其他无关字段，然后将表单链接或二维码发送给家长。家长提交后，系统会自动将照片和学生姓名对应并填入多维表格中。这里要注意：提醒家长拍照时保持光线充足、画面平整，避免手指遮挡作文内容。提交后，AI将自动识别文字并触发批改流程，教师只需在表格中查看结果即可，大幅减轻收作业和录入学情的工作量。当然如果系统批改的不尽如人意，教师也可以进行手动修改，同时也可以不断调整提示词，来进行逐步优化。今天的分享到此结束，如果您觉得有用，欢迎点赞、转发给更多一线教师朋友。当然也可以将您的困惑在评论区留言，我会持续收集典型问题，结合实际教学场景做进一步优化和分享。同时也会根据大家的转发和评论情况，再决定是否做一个视频讲解。