AI融合课不知道怎么设计就问ima——以高中英语“Voice your opinions on robots and Al”为例
这个元旦节，因为重庆下雨，课件老师并没有外出，而是选择在家里和孩子一起玩玩王者荣耀，和数字教师训练营的老师讨论
排序
已将数字人讲PPT功能发布为在线服务
上个月初，立了个flag，计划将本地部署的数字人讲PPT 功能，发不到在线服务。
教师生成式人工智能应用指引（第一版）30个场景逐一实操——课堂组织管理
今天的推文算是对前面24次推送的一次小结，也是对后面还有的5篇文章的预告。当然更是对自我教育信念的再次确认。这便是我在智能时代依然执着于专业阅读的根本所在——以静默滋养智慧，以定力守护人性。
“飞书多维表格”竟还能部署网页、搭建网站？！
零零散散的 HTML 放哪里？飞书多维表格来搞定！
希沃白板五“实时互动数字人”制作教程
一、写在前面的话虽然数字人一直被很多人吐槽：“难道我们的AI融合应用就是让古人复活和学生对话?
AI赋能PBL：3款工具，让项目化教学轻松落地
各位老师，是不是还在为项目化课程设计熬夜查资料、搭框架？是不是觉得跨学科方案难落地、学情适配难把控？
摊牌了！2025年复盘：我用 AI 只做了这一件事！
2025年你错过的都在这里，2026年我们继续！
教师生成式人工智能应用指引（第一版）30个场景逐一实操——学生异常识别
作为一名教育者，我们必须明白，学业成绩的波动从来不只是知识掌握程度的反映，更是学生内在状态的一面镜子。
AI 应用｜班级智慧树，欢迎测试体验～
教室安静守护者：让课堂更安静，让学习更专注
3 步搭建知识体系，Ai好记让你告别信息焦虑
介绍一下如何使用Ai好记帮助我们搭建自己的知识体系