在ima的对话框中有两个字符分别是“#”和“@”，那么这两个符号究竟有什么不同呢？今天就让我和大家一起来聊一聊。首先说一下“@”。它是ima首页的对话框中，快速调出特定文件夹的快捷入口。在对话框中输入“@”后紧跟文件夹名称，即可瞬时唤出该文件夹内所有文档。这些文件夹不仅包括用户创建的共享文件夹，还包括自己所加入的其他用户共享的文件夹，当然也包括个人的知识库。这样的操作可以让用户在瞬息之间完成跨空间的文档定位与调取，真正实现“所想即所得”。而“#”则用于触发智能标签检索。在需要进行对话的文件夹对话框中输入“#”后，会快速调出当前文件下所有已打上标签的关键词，点击任一关键词即可精准定位到包含该标签的对话内容。当然也可以多次输入“#”符号来组合多个标签，比如输入“#成绩#原题#课标#必修二”，系统会自动筛选出同时命中这四个标签的全部内容，让每一次对话都更有针对性，最重要的是节省了大量的“token”。虽然目前ima的“token”是免费的，但是在AI时代，精打细算的习惯，永远不嫌早——毕竟，少一次无效检索，就多一分思考的余裕。看到这里，大家就应该知道为什么我们要对文件夹分类整理，并且对资源打上精准标签了。所以，下次当你想调用某类资源的时间“直奔某个文件夹时，就用“@”；想深挖某类内容时，就敲“#”。一个管“空间定位”，一个管“语义检索”，它们就像你知识库里的“导航键”和“搜索框”：@是方向盘，带你直抵目的地；#是放大镜，帮你从海量信息里揪出关键线索。用对了，文档不再散落各处，知识自然流动起来。顺便说一个好消息，就在刚刚，濮阳教育公众号发布了我校借助“ima”知识库助力教育教学的推文。文中这样评价我们的应用情况：华中师范大学附属清丰高级中学率先引入“IMA知识库”，逐步形成优质教学资源库。平台覆盖语文、数学、英语等9个学科，沉淀优质教案、课件及AI生成的学情分析案例超1.2万份。资源免费向全校学生开放，支撑课后自主学习。教师依托实时学情画像动态调整教学，学生按个性化路径精准补弱、拓展提升，推动“一师一策、一生一案”落地见效，以智慧化赋能高质量育人。只需一句话，让ima生成包含逐字稿的教学设计校园“智”变！看濮阳各校如何以AI赋能教育提质当然我个人感觉，我们做的比说的要好！哈哈
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