



名称:百香果AI山海智联空间“新课家”——一个面向中小学信息科技与人工智能教师的共研共创社区宗旨:以“共研 · 共创 · 共成长”为核心,探索信息科技、人工智能教育教学新样态,打造一线教学实践新范本成员:中小学一线信息科技、人工智能老师或教研员作为初创人员。


AI与算法、编程教学

下载:阅读原文

问题:都说逻辑主线好,算法、信息处理等相互融合,螺旋上升。振振有词赞美者,自己先要用一用!算法只有用起来达成技术才能内化才有意义。用现代的工具做传统方式的计算,意义对本学科不大。作品: 《体测数据中心——雷达图分析)作者:王玮 山东临沂优化:百香果AI山海优化数据导入、语音解读分享:百香果AI山海群交流,公益分享。 仅供个人教学使用。仅供学习,注意版权。



链接: https://pan.baidu.com/s/141BJ-576I7Gg-5syls2U0g?pwd=6666 提取码: 6666

© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
