智慧引领未来，平台托起希望 ——山西省推进国家中小学智慧教育平台常态化应用创新实践案例
山西省教育厅结合现状，通过调研分析、实践论证，确立了“基于国家中小学智慧教育平台应用普及”6个创新应用实践项目，首批确定了8个区域、101个学校，覆盖11个市，47个县，率先开展国家中小学智慧教育平台...
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华为鸿蒙 HarmonyOS 4.X 系统“全新小艺”获 12.2.6.402 众测升级，支持 NEXT 同款 UI / 智能体
华为鸿蒙 HarmonyOS 4.X 系统版本的全新小艺智能助手已开启 12.2.6.402 版本众测升级。据介绍，搭载了大模型能力的智慧助手小艺能够完成更复杂的任务，众测期间可体验文案辅助创作能力...
全球闲置算力训个模型，性能媲美R1，老黄天塌了，Karpathy曾投资它
全球首个分布式RL训练模型INTELLECT-2发布，它仅通过整合全球闲置或分散的计算资源，就完成了模型的强化学习训练，训练成本大大降低。 其模型性能与DeepSeek-R1媲美！ 一旦范式成立，这也...
4页绝密文件曝OpenAI野心，ChatGPT占领人类心智，25年致命杀招公开
OpenAI内部战略被法院文件意外揭露：从超级助手、品牌重塑，到基础设施扩容与对手博弈，ChatGPT正在进行一次全面进化升级。目标明确：成为年轻一代心中「最酷的智能体」。 OpenAI真正的野心终于...
AGI幻灭，LeCun观点得证？哈佛研究实锤AI不懂因果，世界模型神话破灭
尽管LLM看似能够进行流畅推理和问题解答，但它们背后的思维链其实只是复杂的统计模式匹配，而非真正的推理能力。AI模型仅仅通过海量数据和经验法则来生成响应，而不是通过深刻的世界模型和逻辑推理来做决策。 ...
2025特别下载，中文解读｜全球“赋能人工智能时代学习者：中小学人工智能素养框架”（AILit Framework）
欧洲委员会（EC）与经济合作与发展组织（OECD）联手发起了一项倡议
OpenAI 教育负责人呼吁：学生应将 ChatGPT 视为工具而非“答题机器”
“AI 本质上就是一种工具，关键在于用法。如果学生只把它当答案机器，就学不到东西。因此我们正努力推动 AI 以更有利于批判性思维和创造力的方式融入学习。”
微软发布《生成式AI对职业的影响》报告：白领工作更容易被AI取代
AI会取代人类工作吗？这是近几年老生常谈的话题，一方面我们“不得不”了解、学习AI，提升自己的职业技能，另一方面AI也让人感到焦虑，AI是否会成为自己丢掉工作的“诱因”？"> 微软发布《生成式AI对...
教师之间互相听课，应该听什么？
文章来源 | 人民教育、中小学数字化教学微信公众号“听”课堂气氛课堂气氛是师生之间的一种教育情景氛围。这种氛围如果和谐融洽、平等民主，就能激发学生潜能，树立学习的信心，培养学生的创新能力。好老师能够创...
如何发挥教育数字化在赋能县中振兴中的作用？教育部解读来了
实施教育数字化赋能县中行动，缩小城乡数字鸿沟，保障教育公平