人工智能

随着AI技术的发展，AI换脸诈骗、AI技术滥用等敏感话题一直备受关注。如何分辨屏幕上的真真假假？结合近期出台的《人工智能生成合成内容标识办法》教网上冲浪的你练就火眼金睛，找准AI真正服务于人的正确姿势...

研究团队在两场大规模的“夺旗赛”（CTF）中对 AI 系统进行了实战测试，数千名选手参与角逐。在这类比赛中，参赛队伍需通过破解加密、识别漏洞等方式解决安全难题，找到隐藏的“旗帜”。

教育部指出，一些不法分子受利益驱使，散布高考相关虚假信息，制造贩卖焦虑，组织实施诈骗，甚至诱导考生作弊，严重损害考生和家长切身利益，严重扰乱考试招生秩序。

教育部指出，一些不法分子受利益驱使，散布高考相关虚假信息，制造贩卖焦虑，组织实施诈骗，甚至诱导考生作弊，严重损害考生和家长切身利益，严重扰乱考试招生秩序。

教育部长怀进鹏提到，要引导学生合理使用AI，全面推动大中小学开设人工智能课程，加强人工智能教材读本等资源开发，加强技术伦理教育，确保学生会用善用、不滥用人工智能。

教育部长怀进鹏提到，要引导学生合理使用AI，全面推动大中小学开设人工智能课程，加强人工智能教材读本等资源开发，加强技术伦理教育，确保学生会用善用、不滥用人工智能。

上海虹口教育携手火山引擎，依托 HiAgent 智能体开发平台，打造了国内首个区域级教育智能体应用生态系统 ——“虹口区教育智能体导航系统”（HEADS）。

他预计教育方式将发生根本转变，因为用 AI 教学的可扩展性远胜于依赖老师。但与此同时，这并不意味着老师会消失，人还是得照顾学生。“我也不认为学校会消失，毕竟还有托育功能。”

他预计教育方式将发生根本转变，因为用 AI 教学的可扩展性远胜于依赖老师。但与此同时，这并不意味着老师会消失，人还是得照顾学生。“我也不认为学校会消失，毕竟还有托育功能。”

阿联酋正从国立学校的低年级开始普及AI课程，意在确立自身作为中东 AI 枢纽的地位，并吸取在社交媒体兴起时应对不足的教训。该国教育部长萨拉·阿米里表示，这次改革旨在避免重蹈覆辙。