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    教育部发布两项行业标准:提升教育数据分类分级管理水平,规范使用大屏幕交互式智能教学终端

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    专家解读|引导教师愿用、会用、善用生成式人工智能

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    开发教育家精神精品数字课程资源,推出国家智慧教育公共服务平台教师数字素养提升系列课程
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    如何利用AI评价改进教学?

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    一起来看,“十四五”期间教育数字化进展成效
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    人工智能如何重塑教育底层逻辑?

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    一起来看,清华大学教育学院党委书记张羽教授的分享——
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