教育技术学自留地

两件非常好玩的事情，引发了我对人工智能时代教育的深度思考。先说第一件。昨天，我在公众号里发表了《认知卸载：人工智能时代的学与教的朋友还是敌人？

熟悉我的朋友都知道，过去这几年，我非常关注生成式人工智能教育应用，尤其是人工智能生成课程。

应邀跟一所中学的领导班交流，他们给我的问题是：告诉学校决策层，在推进人工智能教育应用的过程中，如何更好地响应国

马年新年快乐- HAPPY NEW YEAR -旧岁的故事落下帷幕，元旦的序曲温柔奏响。

坦白地说，在用生成式人工智能评分批改作业这件事情上，我一直处于摇摆不定的状况。

嘉禾望岗火了！嘉禾望岗‌是广州地铁的一个车站名称‌，位于中国广东省广州市白云区，是2号线、3号线和14号线的三线换乘站，其名字来源于所在地的嘉禾街道与望岗村。

秋日小美好当前，中小学人工智能教育应用中存在一个显著的悖论现象：一方面，全球范围内的教育工作者正以前所未有的热情学习和采纳生成式AI以提升教学效率和创新教学方法；另一方面，绝大多数学校和教师却明令或默...

过去这些年，人工智能大潮涌动。“人工智能赋能教育”已成为从国家战略（如《教育强国建设规划纲要》）、地方政府规划到商业宣传和部分公众期待的广泛共识，它已经被牢牢锚定在国家发展议程中。

新岁策马向繁花今情人节，愿天下有情人终成眷属！聊聊读书！读好书！尤其是读者眼里的好书。

继续聊 Moltbook。前天，自留地发表了《这些天火遍全球的号称“AI密谋造反”的 Moltbook，究竟是人工智能为自己创建的平行社交社会，还是由代码构成的荒诞剧场？