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2026年 第4期（总第559期）
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本期特稿
3 从技术赋能到生态重塑：人工智能教育的价值意蕴与发展图景顾小清 王馨怡14 人工智能融入中小学教育全场域和多场景研究　　——基于我国35份政策文件的分析穆 肃 钟佳林 陈佳锐等
国际与比较教育

25职业与成人教育数字学习平台政策的比较研究　　——基于美洲、亚洲、欧洲的分析许玉新 张玉平 肖成虎等40何以实现教育公平：美国弥合基础教育数字鸿沟的多元路径与实践启示张红艳 陈 波

教师教育与教师发展
51教师数字素养智能培育方法与路径张缨斌 黄 惠 倪 亮等61数智时代的隐忧：教师职业倦怠的多维影响因素　　——基于31项研究的元分析李 睿 段姗姗 庄壹景

学生学习与发展
74大学生数字化学习的掣肘：数字走神的内涵、影响与应对策略研究张 靖 黄青青 张金芳等

86基于元分析的学习者在线学习投入影响因素研究刘 菁 王心怡

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