人机协同为教师发展开辟了崭新路径

在人工智能时代，人机协同为教师发展开辟了崭新路径。一方面，智能工具可以助力教师教学提质增效，比如利用 AI 工具减轻备课和作业批改负担，让教师将更多精力投入到创意构思与内容优化中 ；另一方面，在教师专业成长领域，人工智能同样可以大显身手。通过分析教学实践数据，为教师提供量化的教学行为、学生学习成效评估报告，助力教师明晰自身优势与短板 ；以 AI 为主的人机协同正推动教师从传统的知识传授者向智慧教育的引领者加速转变。 整体来看，人工智能在教师发展和辅助教学的应用场景主要包括以下几方面。

1场景一 AI+课前

在智能教学时代，AI 可以成为教师备课的得力助手。教师只需输入教学主题和目标，智能系统就能秒级生成包含多维度知识点的教学内容，并通过大数据智能推荐最新、最适合的教学资源。AI 不仅能自动设计课程框架、生成多模态教案，还能帮助制作精美的 PPT 和教学视频，甚至模拟虚拟试讲，帮助教师快速优化教学设计。此外，AI 系统还可以具备多语言即时翻译功能，能将国外优质教育资源快速转化，并根据不同学科和学习阶段智能调整内容难度和呈现方式。这种 AI 辅助备课模式，不仅可以大幅减轻教师备课负担，更能帮助教师快速获取前沿知识、拓展教学思路，实现个性化、智能化的精准教学。例如北京市第十五中学：教师在智能平台上输入课程主题和教学目标，系统能够根据教材版本和知识点要求，快速生成初步的教学内容框架。比如在初中语文古诗词教学中，系统会按照诗词的背景介绍、诗词原文、重点字词解析、诗句翻译、意境理解和情感表达等板块自动生成内容。例如合肥市第七中学：作为中小学人工智能教育基地，合肥七中积极探索智能技术与教学的深度融合。比如教师在准备《林教头风雪山神庙》的教学资源时，利用 AI 教师助手自动生成该单元的教学规划、课件、思维导图，还生成了教学图片和拓展性文本资源，包括不同历史时期的文学评论家对林冲的评价等。例如北京市人大附中：在 2024 年 “智能时代的基础教育全国名校长论坛” 上，人大附中分享了其在人工智能教育方面的探索和实践，在 AI+X 的跨学科建设方面成果显著，其教师自主研发 20 多门跨学科的课程、30 多个课例，包括利用大模型进行多模态内容创作。

2场景二AI+课中

在教学过程中，AI 技术也正在重塑课堂学习生态。智能云课堂不仅可以突破传统教学的空间限制，还可以通过云电脑直接连接体验大模型的各种功能，让学生直接接触并体验 AI 教学场景。此外智能黑板 / 白板也可以实时互动，生成相关教学内容，并精准分析学生关注点和理解程度 ；数字人老师作为全天候智能助教，可以秒级响应学生问题，提供个性化知识解答和学习辅导。AI 还能够智能识别课堂氛围，根据学生的表情和专注度动态调整教学节奏和难度，实现更具针对性的智能教学。这类融合了计算机视觉、自然语言处理和大数据分析的智能课堂，不仅能显著提升教学效率，更为学生提供了更加生动、个性和智能的学习体验。例如江苏省靖江高级中学：英语课上，老师让学生与 AI 对话，使他们更加直观地认识到 AI 的长处与不足。在作文评阅环节，学生利用 AI 撰写的范文学习写作技巧，并通过 AI 的反馈帮助自己进行修改 ；在语文课学习《故都的秋》时，学生借助生成式 AI 的 “文生图” 功能，将文字与图像结合，深入理解秋景的韵味，抓住文学作品中的情感元素，加深对文本的理解。例如浙江大学计算机学院：在通义大模型基础上研发智海人工智能科教平台（核心技术入选教育部科技进步一等奖），其交互性实训平台智海 -Mo，为学生提供交互式沉浸 AI 教学、边学边练的操作体验和低门槛的在线模型开发等功能，提升学生大模型应用实战技能。

3场景三 AI+课后

AI 已经成为课后学习的全方位智能助手。通过先进的神经网络技术，AI 能够秒级完成作业批改，不仅提供准确的分数评定，还能给出详细的错误解析和个性化学习建议。智能系统可以精准追踪每一个学生的知识点掌握情况，生成可视化的学习画像，帮助学生和老师精确定位学习短板。基于大数据分析，AI 能够智能推荐针对性的补充练习，并动态调整学习进度和难度，实现因材施教的精准辅导。这种全链路的智能学习系统，不仅大幅减轻教师的批改负担，更为学生提供了全天候、个性化的学习指导。例如北京市东城区培新小学：引入 “好专业•AI 智能作文教学平台” 进行作文教学，可通过拍照或扫描的方式上传作文，平台利用 AIGC 技术自动且迅速地完成作文评阅，并给出个性化评语与修改示例。例如深圳宝安外国语学校：引入 AI 作业批改，学生既可以通过手机拍照上传，也可以基于专用答题卡在学校进行扫描上传，作业批改结果既有 AI 一体机反馈，也包括软件系统自动反馈，根据老师使用习惯进行自主选择。例如北京邮电大学计算机科技学院：自研“码上”大模型赋能的智能编程教学应用平台，支撑学校编程教学，位学生提供实时、智能、个性化、启发式的编程辅导服务，提高学生学习效率，有效解决教师人力资源不足的问题。