教育需要“可靠”的人工智能。教育是伟大的育人事业，来不得半点虚假和马虎。人工智能在内容生成、自然对话、批阅评价、辅助决策等方面的功能性，必须以可信、可靠为重要前提，否则将会对学生的知识理解与建构、素养发展、情感沟通等带来负效应，也会给教师和管理者带来决策偏差。当下的各种大模型产品存在明显的内容可靠性缺陷，进入教学的环节越多、年级层次越低，带给教育教学的风险就越大。因此，中小学课堂需要更“靠谱”的人工智能产品，以帮助师生缓解来自内容可靠性方面的挑战。
教育需要“安全”的人工智能。安全性对任何领域而言都很重要，教育系统尤为突出。近年来，教育系统面临巨大的网络安全挑战，网络攻击、数据泄露、隐私侵犯、电信诈骗等事件频繁发生，严重威胁师生身心安全。在大模型的加持下，越来越多的人工智能产品和服务进入校园，随之而来的安全风险日渐升高。当前，亟需加强人工智能产品进校园前的安全风险的全面评估，设置高门槛，建立全流程的风险动态监测机制，为师生营造安全无忧的绿色智能教育产品与服务环境。
教育需要“公平”的人工智能。算法模型是人工智能的核心，其好坏优劣决定了服务教育教学的品质和效能。将成功的商业、交通等领域的人工智能算法，直接迁移到教育系统，难免水土不服，容易引起推荐失准、兴趣固化、偏见歧视等问题。人工智能融入教育，是要助力教育公平，而非反作用。因此，教育系统需要更透明、更公正、更具解释力的人工智能算法及产品，让偏远、落后地区的孩子同享优质教育资源，让同一个班级不同的孩子都能实现适性成长。
教育需要“极简”的人工智能。再强大的智能技术和产品，一旦用不起来，则价值基本“归零”。教育信息化的历史实践已经充分证明，凡是对教育教学产生实质性影响的技术都是极其简单、极其好用的。同理，人工智能融入教育的速度和效果，很大程度上取决于人工智能产品的应用体验感和便捷性。特别是当下的一线教师和广大学生，面临的工作负担和学业压力依旧很重，他们最需要的不是高大上的产品，而是不需要专门的技术培训，一看就懂、一用就会的极简型人工智能产品。
在迈向教育强国的征程上，可靠、安全、公平与极简的人工智能才是教育所需、师生之盼、民众之福。我们坚信，在教育、科技、人才一体推进的大背景下，人工智能与教育必将加速融合、协同演化，共同为社会主义现代化强国建设贡献科技力量和人才支撑。
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