会议强调,加强师资队伍建设,推动教师素质和培养的结构性变化,改革完善培养培训体系,用好国家智慧教育平台,加快破解教师学科结构、能力结构矛盾。详情一起来看——

会议强调,要抓住关键,不折不扣落实好县中振兴行动计划,促进县域基础教育全面改革提质。一是加强政府统筹,充分用好教育工作领导小组体制机制,为县中建设争取更多资源、更大支持,探索市县结合的基础教育管理体制,提升区域基础教育支撑保障能力。二是加强师资队伍建设,推动教师素质和培养的结构性变化,改革完善培养培训体系,用好国家智慧教育平台,加快破解教师学科结构、能力结构矛盾。三是加强职普融通,支持各地举办一批综合高中,引导高中阶段学校多样化发展,使不同发展潜质的学生能够选择适合的教育。四是加强评价改革,持续深化中考招生改革,扭转单纯以升学率评价学校和考核教师的片面做法,切实落实健康第一的教育理念,合理安排学生作息时间,下大力气整治超时学习、违规补课等问题。
会议要求,要创新机制,以钉钉子精神抓好县中振兴行动计划各项发展任务和改革措施落地落实。巩固中央八项规定精神学习教育成果,把县中振兴作为改进作风、增进老百姓教育获得感的重大民生工程,让人民群众切实感受到县中的新变化、新发展。
推进会前,怀进鹏深入兰州市华侨实验学校、榆中县第一中学、榆中县兴隆小学,调研了解县中振兴、灾后办学条件恢复改善、基础教育资源配置适应人口变化等情况。
教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅主持会议。甘肃省委副书记、省委教育工作领导小组组长石谋军,甘肃省副省长王旭出席会议。
推进会上,江苏省教育厅、湖南省教育厅、甘肃省教育厅、广西壮族自治区柳州市、湖北省黄冈市、重庆市云阳县、安徽省肥西县、华中科技大学、甘肃省会宁县第一中学、海南省定安县定安中学、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心作交流发言。各省级、计划单列市教育行政部门有关负责同志,教育部有关司局、直属单位和承担县中托管帮扶任务的部分高校负责同志,国家发展改革委、财政部有关部门负责同志和有关专家参加会议。
本文由教育信息化资讯(ID:gxxxhzx)修改标题摘要编辑发布,来源:微言教育,摄影:张劲松,原标题为《全国县域普通高中振兴现场推进会召开》
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