【课堂与技术】国家中小学智慧平台制作交互课件（十四）之——数学学科工具“立体展开还原”的应用
上图是小学段有关正方体和长方体的内容的统计。初步认识： 所有版本都在一年级安排了对长方体和正方体等基本立体图形的初步辨认和直观感知，不涉及展开图。
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县域高中教育的AI破局之路：从“数字鸿沟”到“换道超车”
AI赋能教育的核心原则x0dx0a构建协同生态x0dx0a始于觉醒，成于行动
AI 时代，PPT 正在被 Lovart 重新定义
Lovart 重新定义 PPT 的制作方式！美学与效率的完美统一！
实操教程|精品课PPT中如何无痕添加AI数字人
今天是一期精品课技巧分享，如何在精品课PPT中无痕加入AI数字人呢？
教材人物走进博物馆，小白如何多图做云游视频？
教材人物走进博物馆，教材图片秒变博物馆，这样的视频如何做？
IMA vs 豆包：语音处理工具的核心差异，谁才是会议记录神器？
近期，IMA也上线了语音转录功能，两款主流工具 ima 和 豆包 的语音功能引发关注，它们的核心差异究竟在哪里
【课堂与技术】国家中小学智慧平台制作交互课件（二十二）之——数学学科工具“相遇问题”的应用
本期介绍数学学科工具“相遇问题”的应用。如上图，打开学科工具，点击数学，找到相遇问题工具，点击打开，如下图。
人工智能不等于机器自能：教育者的理想与AI的现实差距（论文AI稿）
在当今基础教育领域，人工智能技术正以前所未有的速度渗透到课堂教学的方方面面。
即梦AI画图教程：（九十九）魔幻服饰
在虚拟与现实交织的时代，魔幻服饰成为人类想象力的终极画布。通过材质碰撞、动态光影与跨文明符号重组，让星穹为线、梦境作梭，编织出突破物理法则的幻世衣装。本教程以 “生物灵感×元素魔法×时空融合” 为核心...
太猛了！10条作品12.4万粉，用AI制作萌娃视频（附提示词）
还是第一次好几个粉丝同时发一个账号的，去看了一下怎么有种天选账号的感觉呢。虽然这类账号粉丝量相比其他赛价值不太高，但是粉丝都表示他们想做，想让我出详细的教程，怎么保持的每张图人物脸型不变，其他都变了的...