专家解读｜引导教师愿用、会用、善用生成式人工智能
一起来看专家解读《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》——
排序
教育部发布两项行业标准：提升教育数据分类分级管理水平，规范使用大屏幕交互式智能教学终端
《教育数据分类分级指南》和《大屏幕交互式智能教学终端通用要求》两项标准全文下载
国务院发文深入实施“人工智能+”行动！把人工智能融入教育教学全要素全过程
推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，完善学科专业布局
推进教师队伍数字化治理！教育部部署做好深化中小学教师减负工作
围绕“标准统一、程序规范、数字赋能”三大维度深化改革
教育部人工智能领域“101计划”核心教材正式发布
教育部人工智能领域“101计划”建设成果发布会在西安交通大学召开
教育部发布会现场直击：教育数字化亮出“成绩单”
一起来看，“十四五”期间教育数字化进展成效
如何利用AI评价改进教学？
基于AI评价促进教学的四个着力点
聚焦新技术与教育深度融合，来这场大会瞧一瞧
2025全球智慧教育大会日前在北京举行
高等教育数字化 “十五五”规划编制的思考与建议
中国教育发展战略学会副会长李志民，从七大维度提出规划编制建议
2025全球智慧教育大会“学习科学与人机协同教学新范式”论坛举行
探讨学习科学研究新成果，构建人机协同教学新范式