教育技术学自留地

这篇文章之前就阅读过，今天又想重新阅读，感慨良多。

自苏格拉底以来，“对话”便被视为学习所依赖的根本方式。

九九重阳 爱老敬老昨天，是超级烧脑的一整天。

熟悉自留地君的朋友都知道，在过去这近二十年，作为教育科技领域的教育工作者，一直在关注学习空间问题。这看起来似乎有些跨界，有些不务正业。而实际上，这是在几十年持续不断地研究和关注教育科技之后的一个必然结...

中国的教育科技企业应该多一些走出去，去参加全球的教育科技展会。这样不仅可以看到全球教育科技的最新进展，而且也可以接触到世界各地的企业界同仁，没准也可以建立很多的联系，从而实现教育科技产品的【走出去】和...

过去这几年，人工智能教育应用飞速发展。

AI 大潮涌动，正在重塑千行百业。包括我们的学习和教学，也包括我们的科学研究。

许多学校都在谈论增强学生的自主性。“培养自主学习者”；“培养终身学习者”；“培养世界公民”；“以学习者为中心”；“智慧教室”；“研究性学习”；“精准教学”；如此等等，新名词层出不穷，一线教师应接不暇...

他是谁？他是Daniel Kokotajlo。

办人民满意的教育离不开一支高水平的适应时代发展要求的教师队伍。教育部日前研究制定的《教师数字素养》教育行业标