CES 2026落下帷幕，FETC2026火热进行中
美国当地时间1月9日，CES2026的帷幕缓缓落下。1月11日-14日，FETC2026火热进行中。
排序
AI Future Ready School：将人工智能（AI）融入学校教育理念、课程教学、学校运营和师生发展的各个层面的框架
喜迎国庆节跟一位朋友餐叙，聊他的宏伟蓝图。他想要聚焦于 AI Future Ready School 的认证工作。
有人说，阿尔法学校和2小时学习模式注定会走向失败。人工智能驱动的教学路在何方？
十月踏秋寻趣想象一下，一所学校将时间视为一种资源，学生们在两个小时内集中掌握核心学术知识，其余时间则用于培养实
人工智能与教育学的未来：一份“立场极其清醒”的白皮书，当下 AI 教育话语中非常少见的“冷静报告”
雪漫山野 静候冬安- HELLO WINTER-例行晨读，读到这份白皮书。
黎加厚、焦建利、林冬青、张渝江、汪维富领衔编写，北京师范大学出版社出版，《生成式人工智能教育行动手册》新鲜出炉啦！
邂逅热烈盛夏《生成式人工智能教育行动手册》北京师范大学出版社2026年4月第1版黎加厚、焦建利、林冬青、张渝江、汪维富等ISBN：9787303314751这本书是由黎加厚教授发起的，黎教授邀请了我...
自拍（Selfie）：我拍故我在！
自拍照已成为我们时代的文化产物，是我们在线生活多样性的数字马赛克。虽然有些人说自拍照是一种深深的自恋文化的标
关于技术派教师圈聊的对话
昨天晚上，与王子微课工作室的核心成员一起聊技术派教师 圈聊。由于最近在尝试和探索包括抖音和微信视频号在内的新
生成式AI的风险超过了其收益：益处是附加的，而风险可能侵蚀学习的基础。布鲁金斯学会报告提出的3大支柱12个建议非常棒！
这几天，布鲁金斯学会备受关注。布鲁金斯学会（Brookings Institution）是全球最具影响力、历史最悠久的公共政策智库之一，长期被视为“世界第一梯队智库”。
教学智能体很热，可是，我们必须先弄清楚为什么要开发教学智能体？如何设计和开发教学智能体？以及怎样评价教学智能体的质量？
2025年可以说智能体元年。智能体开发与应用很热，在学校教育领域，在人工智能教育应用相关的培训中，教学智能体设计、开发和应用是热门话题。
学校被敦促拥抱人工智能，并严格禁止使用手机和移动终端，那么，人工智能教育应用的正确发展路径是什么？
与春天，温柔相见过去这些年，和一线老师在一起的时候，我经常会被问到的一个问题就是：一方面，地方教育行政部门和学