教育数字化加油站

生成式人工智能为教师专业发展带来了增强教师专业知能、改善教师的专业实践、重塑教师的专业角色的机遇，为了更好的抓住机遇，提升教师专业发展的效能，我们提出了三大任务：1.人人都有数字替身；2.人人都有第二...

寒假了，辅导孩子做作业成为我的主要工作内容，但是碰到一个棘手的问题，孩子的作业作为一个研究生，竟然很多不会做，

目前，教育信息化的发展历程可以总结为：数字化、数据化、智能化，每个时代都有具体的代表性任务，如数字化时代，我们实现的是将传统教与学实现在线化，我们用数字教材、电子书包、无线网络班班通、网络空间人人通等...

这是一个变化的时代，变化成为永恒的主题。学科教学从内涵视角正在经历由知识到素养的转变，同时，基础教育的法、术、器也在发生巨变，我们的教育理想也逐渐被推高。

根据我近20年来的观察，从一个新技术的爆发到基础教育系统开始制定政策利用该技术，大概有2-4年的滞后期，按照这个规律，chatGPT已发布了3年了，Deepseek爆火到现在也即将进入第2年，2025...

《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》在助力教学提质中提到，场景示例1：学情分析。

《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》在助力教学提质中提到，场景示例1：学情分析。

近期比较忙，所以稍微暂停了更新，近日龙虾逐渐发展为新的爆款，但是龙虾属于偏技术流的，不少老师会望而却步。

2月4日，上海人工智能实验室发布了科学领域垂类大模型——书生（Intern-S1-Pro），该大模型号称不仅于

之前我们探索过提高课堂互动、创设课堂情境的一个方法，即设计互动网页，这个功能非常好用，可以提高课堂的参与率与互