OpenAI 教育负责人呼吁：学生应将 ChatGPT 视为工具而非“答题机器”
“AI 本质上就是一种工具，关键在于用法。如果学生只把它当答案机器，就学不到东西。因此我们正努力推动 AI 以更有利于批判性思维和创造力的方式融入学习。”
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OpenAI 教育负责人呼吁：学生应将 ChatGPT 视为工具而非“答题机器”
“AI 本质上就是一种工具，关键在于用法。如果学生只把它当答案机器，就学不到东西。因此我们正努力推动 AI 以更有利于批判性思维和创造力的方式融入学习。”
剑桥大学等机构调查显示：1/6 英国成年人认为减少作业是学校应对学生滥用 AI 的良方
此前，英国考试委员会 OCR 的首席执行官吉尔・达菲呼吁制定全国性 AI 战略。“公众已经明确，课程作业在 AI 时代仍然非常重要，不能取消。”
“代降论文 AI 率”乱象曝光：学生花费不菲却维权无门
据法治日报报道，为了将 AI 率降至学校要求的安全范围，不少学生投入大量时间精力反复修改论文。压力之下，“代降论文 AI 率”的灰色服务在电商及社交平台悄然兴起，商家多以“人工修改”“包过检测”为噱头...
美国教师联合会联合微软、OpenAI 等打造人工智能教学学院，计划五年培训 40 万教育工作者
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AI都能“洗头”了？含AI量到底有多少？
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Gartner 预测：市场冷静后，2027 年底超 40% 智能体（代理）AI 项目将被取消
Gartner 认为，今年以来愈演愈烈的 AI 智能体概念热潮在很大程度上是炒作的结果，很多项目的“智能体化”仅仅是品牌名称重塑。
盖洛普研究：使用 AI 工具的美国教师平均每周能省下 5.9 小时
盖洛普最新的一项教师调查显示，在2024至2025学年，美国公立K-12学校中有六成教师使用过 AI 工具。最常见的用途包括备课、设计练习题，以及调整教学内容以更好地适应学生需求。