教师如何用DeepSeek，通过结构化引导实现"培养元认知能力"与"防止思维惰性"的平衡，促进深度求索
正月初九，书接前回。在《INSIGHT:用大模型学习的框架》一文中，自留地君尝试提出了一种包括7个步骤的用大模型学习的框架，旨在人工智能常态化应用过程中促进深化学生深度主动学习，实现深度求索（Deep...
排序
AI 驱动的自适应学习技术，学生每天只需2小时即可完成功课，阿尔法学校的经验是否代表着学校教育的未来？
马年新年快乐- HAPPY NEW YEAR -近四十多年来，学习科学领域的研究人员一直得出同一个结论：传统的
人工智能时代，教学生做一根会思考的芦苇
冬至起始，万物冬藏 362年前，一位才华横溢的青年，一位身染沉疴的法国人，在波尔.罗亚尔修道院里离开了人世。
从双师课堂到三师课堂
前几天，到一所学校观课，收获良多。这所学校名叫黄草朗小学，是东莞东坑镇的一所学校，校长叫陈爱华。在走马观花观
AI 太疯狂了！太疯狂了！她们创建了自己的宗教——“龙虾教” 🦞 ，这都不说，她们居然在讨论“击败人类计划”
继续聊 Moltbook。前天，自留地发表了《这些天火遍全球的号称“AI密谋造反”的 Moltbook，究竟是人工智能为自己创建的平行社交社会，还是由代码构成的荒诞剧场？
答《中国社会科学报》记者明海英问，谈生成式人工智能对社会科学研究的影响
不久前，收到《中国社会科学报》记者明海英的微信，希望我就有关人工智能对社会科学研究的影响，谈谈自己的看法。
别在旧的木车轮上钉钉子，即便这钉子是‘金光闪闪’的，也终究无法让教育之车真正驶上快车道
生成式人工智能重塑千行百业。全球的教育工作者都在积极地学习和力图用人工智能赋能教师，变革学与教。
大、中、小学校是否该有人工智能教育战略规划？我们究竟是提前规划科学应对，还是被动适应？或者是“被算法算计”？
早在暑假结束新学期开始之际，自留地君应邀出席了一所大学的新学期全体教师大会，并在大会上作了《人工智能赋能教师重
中小学生人工智能素养四维框架及学生作为人工智能素养设计师，一个不错的学习和教授人工智能素养的教学框架
例行阅读，读到一篇好文章。
牛津、清华、复旦、华五，头部大学闻风而动，用AI重塑高等教育范式，人工智能时代的大学变革大潮涌动
十月踏秋寻趣随着新一代人工智能的迅猛发展，全球头部大学纷纷在课程与教学改革中深度融入人工智能，推动高等教育发生