事关人工智能！教育部国家语委发布两项语言文字新规范
《机器合成普通话水平测评等级标准及测评大纲》和《人工智能 语料库 基础术语》两项语言文字规范
排序
到 2025 年，人工智能的写作输出已超过人类的写作输出，而2025 年，则是人工智能“重写”人类历史的分水岭？
人工智能写作的历史太短太短了！尽管人工智能写作的历史只有短短的几年时间，但是其写作量可能很快就会超过过去 500 年人类写作的总和。
备AI课|卷积核：纸上谈兵后须配实验
比如卷积计算，无电教学的学生拿个小纸板云计算，不论小学、初中还是高中，会计算本来不容易，计算作什么呢？这才是关键！
教育部科学技术与信息化司司长周大旺：用信息技术为专利转化赋能、提效！
2026年，教育部将启动实施高校专利转化运用攻坚行动
2025年全球教育数字化十大趋势
2025年对于教育数字化发展是充满机遇的关键年份，体现了蜕变新生、革故鼎新的寓意。在数智技术发展推动世界格局变动的背景下，只有在日益增加的不确定性中把握机会，才能充分释放智慧教育变革的潜能。
不改变现有班级授课制框架，在不冒险不投入设备的前提，如何让人工智能落地，让其效果立竿见影？
今日研究生复试面试预祝大家取得好成绩！成功上岸！我在华师石牌等着你！加油！加油！上周末，为云浮三万多名教师直播。
行动胜于言语，反馈形成闭环——AI启慧半小时第一期活动有感
AI工作坊线上公益活动，启动！
关于举办2026年中西部教育数字化发展研讨会的通知
《中国教育信息化》杂志社与贵州省教育管理信息中心定于4月22-24日在贵阳市共同举办2026年中西部教育数字化发展研讨会。
如何用生成式人工智能推动个性化学习？
GenAI赋能构建个性化自主学习课堂
Moltbook：人工智能自主社会的黎明？还是精心策划的数字幻象？
书接上回，继续聊Moltbook。昨天，在自留地君发表了《这些天火遍全球的号称“AI密谋造反”的 Moltbook，究竟是人工智能为自己创建的平行社交社会，还是由代码构成的荒诞剧场？