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    教育资讯

    共 980 篇文章
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    人工智能时代,教学生做一根会思考的芦苇

    人工智能时代,教学生做一根会思考的芦苇

    冬至起始,万物冬藏 362年前,一位才华横溢的青年,一位身染沉疴的法国人,在波尔.罗亚尔修道院里离开了人世。
    AI 新资讯教育资讯# 教育技术学自留地
    6个月前
    7,305354
    “打着诺基亚旗号”也无效:消息称 HMD 推出的功能机市场需求不佳,商家直言“现在学生老人都不用”

    “打着诺基亚旗号”也无效:消息称 HMD 推出的功能机市场需求不佳,商家直言“现在学生老人都不用”

    HMD Global推出的HMD 102功能机市场反响不佳,商家表示学生更倾向儿童手表,老人则嫌按键太小。该机虽打着诺基亚旗号,但评价仅100+,另一款HMD 101评价500+。 #功能机市场# ...
    AI 新资讯教育资讯# HMD 102# HMD 102 4G 功能机# HMD Global
    11个月前
    7,299124
    开源鸿蒙技术大会2025 | 具身智能分论坛:开源智驱实体,融合共创未来

    开源鸿蒙技术大会2025 | 具身智能分论坛:开源智驱实体,融合共创未来

    近日,开源鸿蒙技术大会2025具身智能分论坛在湖南长沙国际会议中心圆满举行。本次分论坛汇聚华为、上海交通大学、中国科学院软件研究所、浙江大学、上海人工智能研究院、青龙机器人、智元机器人、天创机器人、D...
    AI 新资讯教育资讯# 机器人
    9个月前
    7,296443
    教育部思政司2023年工作要点发布:强化数字赋能 加强网络思政教育

    教育部思政司2023年工作要点发布:强化数字赋能 加强网络思政教育

    推进高校x26quot;一站式x26quot;学生社区建设
    AI 新资讯教育资讯# 教育信息化资讯
    3年前
    7,289435
    新一代人工智能让人产生一种无需学习就能掌握知识的错觉,这可能是人工智能对教育最大的危害

    新一代人工智能让人产生一种无需学习就能掌握知识的错觉,这可能是人工智能对教育最大的危害

    热爱生活很多年前,我写过一篇小文,题目是《搜索就是学习》。当时,我极力主张,会搜索才叫会学习。
    AI 新资讯教育资讯# 教育技术学自留地
    8个月前
    7,277298
    基于大数据画像技术的高职院校精准教学设计干预研究

    基于大数据画像技术的高职院校精准教学设计干预研究

    智慧校园系统中积累的海量数据,因未能有效转化为教学决策支持工具而形成“数据孤岛”。据此,运用大数据画像技术对高职院校学生进行精准教学设计与干预研究,构建“精准分析—设计—干预”一体化框架。
    AI 新资讯教育资讯# 中国教育信息化
    5个月前
    7,274716
    一节优质课的三个简单标准

    一节优质课的三个简单标准

    文章来源| 教研报、中小学数字化教学到底什么样的课才算得上优质课,这似乎成了近年来老师们最为关注的教学问题,仁者见仁智者见智。但在当前新课标的条件下,一节课的优劣,可以从以下三个层面加以判断。一理念层...
    AI 新资讯教育资讯# 未来教育高精尖创新中心
    3年前
    7,267574
    关于技术派教师圈聊的对话

    关于技术派教师圈聊的对话

    昨天晚上,与王子微课工作室的核心成员一起聊技术派教师 圈聊。由于最近在尝试和探索包括抖音和微信视频号在内的新
    AI 新资讯教育资讯# 教育技术学自留地
    3年前
    7,253218
    崔允漷:课堂观察评价表(4个维度、20个视角、68个观察点)

    崔允漷:课堂观察评价表(4个维度、20个视角、68个观察点)

    内容来源 │中小学老师参考、中小学信息技术教育观课时我们到底要观谁?观什么?相信崔允漷教授团队LICC课堂观察框架可以给我们很多启示。LICC课堂观察从4个维度对课堂进行了全面观察,即:学生学习、教师...
    AI 新资讯教育资讯# 未来教育高精尖创新中心
    2年前
    7,247360
    剑桥大学等机构调查显示:1/6 英国成年人认为减少作业是学校应对学生滥用 AI 的良方

    剑桥大学等机构调查显示:1/6 英国成年人认为减少作业是学校应对学生滥用 AI 的良方

    此前,英国考试委员会 OCR 的首席执行官吉尔・达菲呼吁制定全国性 AI 战略。“公众已经明确,课程作业在 AI 时代仍然非常重要,不能取消。”
    AI 新资讯教育资讯# AI作业# 人工智能
    11个月前
    7,240590
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