2025年岁末大新闻：Meta 昨天以超过 20 亿美元的价格收购了史上最快突破1亿美元年度经常性收入的初创公司Manus
马年新年快乐- HAPPY NEW YEAR -旧岁的故事落下帷幕，元旦的序曲温柔奏响。
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共筑科研育人新范式，高校人工智能赋能教育高质量发展研讨会成功举办
11月28日，由中国教育技术协会主办，东南大学承办，华为技术有限公司协办的高校人工智能赋能教育高质量发展研讨会在东南大学成功举办。
2025年教育信息化创新与发展研讨会在温州召开
9月25日至26日，2025年教育信息化创新与发展研讨会在温州召开。来自全国教育信息化领域的专家学者和一线工作者齐聚一堂，围绕“数智融合·创新赋能教育高质量发展”主题，开展了深入的思想交流与实践经验分...
2025全球智慧教育大会在京开幕 教育部副部长吴岩出席并致辞
人机协同催生教育新生态，携手迈向智慧教育新阶段
教育强国背景下基础教育高质量课程建设的18条建议
文章来源：《课程·教材·教法》2025年第7期、中国基础教育作者简介：任长松，人民教育出版社人教研究院课程教材研究中心主任、编审章全武，人民教育出版社人教研究院课程教材研究中心高级研究员林飏，人民教育...
负责任地人工智能融合框架，面向各级各类学校人工智能赋能的一个结构化的、可操作的路线图
人工智能 (AI) 正在改变人类生活的方方面面。各级各类学校必须将这项技术与面向未来的战略重点相结合。
人工智能时代重新审视SAMR模型：为什么该模型需要第二个轴？
烟火人间，又逢一场新年早上起来，例行阅读。看到了一篇很有意思，也非常应景的文章。
何以实现教育公平：美国弥合基础教育数字鸿沟的多元路径与实践启示
本文聚焦教育数字化背景下的数字鸿沟新形态，剖析其在美国基础教育中的具体表现，并探索总结美国为弥合这一数字鸿沟所采取的创新策略，以期为我国教育数字化转型提供参考与借鉴。
清华大学开源了一个AI 互动课堂平台，OpenMAIC，它能够将任何主题或文档转化为丰富的互动学习场景
前几天，就在前几天，清华悄悄地开源了 OpenMAIC。
专家解读｜引导教师愿用、会用、善用生成式人工智能
一起来看专家解读《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》——