《2020年国家义务教育质量监测——科学学习质量监测结果报告》发布 本文来源:教育部政务新媒体“微言教育”(微信号:jybxwb)日前,教育部基础教育质量监测中心发布了《2020年国家义务教育质量监测——科学学习质量监测结果报告》。报告客观呈现了我国义务教育阶段学生科... AI 新资讯教育资讯# 未来教育高精尖创新中心 4年前2,262636
教育部党组书记、部长怀进鹏:以改革创新精神贯彻实施教育强国建设规划纲要 BNU-AICFE北京师范大学未来教育高精尖创新中心来源:《学习时报》2025年9月1日第1版2024年9月,习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话,系统擘画教育强国战略图景,指出建成教育强国是近... AI 新资讯教育资讯# 未来教育高精尖创新中心 1个月前3,342633
中央网信办等四部门印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》 点击蓝字 关注我们来源:“网信中国”微信公众号近日,中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会保障部联合印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》(以下简称《工作要点》)。《工作要点》指出... AI 新资讯教育资讯# 未来教育高精尖创新中心 2年前2,131627
教育部党组书记、部长怀进鹏《学习时报》撰文:深化教育综合改革 为加快建设教育强国提供强大动力 来源 |《学习时报》2024年9月4日第1版,转自学习时报微信号、微言教育9月4日,教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》撰文《深化教育综合改革 为加快建设教育强国提供强大动力》,一起来看——深化教... AI 新资讯教育资讯# 未来教育高精尖创新中心 1年前2,095598
教师在教学反思中该反思点什么? 来源|守望新课程,校长教师之家本文约3500字,阅读需10分钟叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师。”教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂... AI 新资讯教育资讯# 未来教育高精尖创新中心 3年前1,943577
一节优质课的三个简单标准 文章来源| 教研报、中小学数字化教学到底什么样的课才算得上优质课,这似乎成了近年来老师们最为关注的教学问题,仁者见仁智者见智。但在当前新课标的条件下,一节课的优劣,可以从以下三个层面加以判断。一理念层... AI 新资讯教育资讯# 未来教育高精尖创新中心 3年前2,497574
经合组织:教育政策研究趋势解析(2022-2024) 来源丨《上海教育》2022年5月10日,中关村互联网教育创新中心(ID:zgc-mtb)微信公众号作者丨徐瑾劼 上海师范大学国际与比较教育研究院、联合国教科文组织国际教师教育中心副教授2019年底新冠... AI 新资讯教育资讯# 未来教育高精尖创新中心 3年前2,262569
PPT | 北京师范大学副教授吴娟:AIGC在教学中的应用 AICFE点击蓝字 关注我们为贯彻党的二十大的精神,落实教育数字化转型战略行动,以基础教育跨越式发展创新试验项目二十多年的理论体系与实践经验,推动数字化转型赋能教育高质量发展,7月19日至20日,由北... AI PPTAI 新资讯# 未来教育高精尖创新中心 3天前2,778552
PPT | 韩宇男:教育数字化重塑学校教研新生态 点击蓝字 关注我们BNU-AICFE北京师范大学未来教育高精尖创新中心为贯彻落实新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,推动教育数字化转型,日前,由北京师范大学未来教育高精尖创新中心(以下简称“中心... AI PPTAI 新资讯# 未来教育高精尖创新中心 3天前3,038536