人工智能赋能中小学教育：在不增硬件的前提下，如何融入师生日常？
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排序
人工智能时代，请让“AI”退出课堂
本人自主开发的人工智能赋能教育教学的校本课程和人工智能赋能教学的讲座课件，感兴趣的老师可以点开链接扫码下载。
我的发言稿
错过了一次机会，可能就错过了一个时代风口，便可能永远失去弯道超车的资格。
教师，你把AI当牛马还是当智库？
顺便说一句，有老师着急养一只“龙虾”，而我的观点就是：“让子弹飞会儿。”
只需一句话，让ima生成包含逐字稿的教学设计
一句话生成自己的专属教学设计
静默的教育起义：IMA知识库赋能教学的认知升维之路
我选择把全部心力沉潜于打造一个自己的专属知识库，它不追求“算据”的海量，也不纠结“算法”的精妙，更不去关心“算力”的消耗，而只专注一件事：让知识库成为我教育直觉的延伸、教学判断的镜像、育人信念的刻度。
再说IMA知识库助力教师精准讲评和学生个性化学习——附实操步骤
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请不要让AI代替你的思考
窄径之上，没有路标，只有脚印。把教书交给机器，把育人留给自己。
秘塔又一炸裂应用——课题研究，后悔我今天才知道
再次重申：AI是思考的加速器，而非思考的替代品。
借助IMA知识库轻松实现个性化精准备课
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