百香果AI山海

第六册要点解读

算法大单元设计教学策略——在AI教育背景下走向深度的信息技术课堂

有很多基础的技术原理可以通过AI生成代码，变得更加有趣、易懂~

信息科技：知识x26gt;素养

来源：联合国教科文组织《学生人工智能框架》英文版、中文版（百香果自译），可阅读原文下载。

热点解码:《普通高中信息科技课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》明确提出将人工智能（AI）融入教学、用AI验证算法，本期解码将从浙江与山东这两个不同评价背景下的信息科技课程教学出发，深入...

声明：本版仅供参考学习，准确度自我权衡

1《人工智能通识》课程专题讲座第一辑：认知体验：生成式人工智能与智能识别讲座：程振才单位：安丘市教体局信息技术教育科来源：山东省人工智能教育共同体成立大会山东《人工智能通识》购买链接：

内容：高一第2学期第1课，数据计算、AI同上课《随机判断 x26amp; 什么是AI》

2026百香果AI山海新团队：智联空间“新课家！优秀成果。