期末考试结束，别急着给孩子报班！用AI做个寒假计划，让孩子自律上瘾（附详细步骤提示词）
期末考试终于结束了！是不是感觉全家都集体松了一口气？紧绷了一学期的弦，终于可以放下来了。
排序
把整本英语教材和一篇出错较多的作业给 Chatgpt5.2，会有什么样的产出呢
Chatgpt5.2更新之后，很多博主都说这次更新中最大的亮点之一就是长文本的处理。
别再逼孩子“硬学”了：孩子学不好，不一定是笨——很多时候是好奇心被按灭了（附好奇心SOP）
好奇心，好像很抽象，该如何培养？
（深度）牛津大学揭示如何真正掌握AI：学习的“阵痛”与AI“止痛药”（详细提示词和步骤）
AI整合进教育的成功关键，在于一场“透明且诚实的对话”。它不应被视为一种规避学术阵痛的工具，而应成为我们追求卓越的催化剂。
尤瓦尔·赫拉利2026达沃斯警示：别再把AI当工具了，它已经是“决策者”
不要等到有一天，我们成为了被算法优化的对象，才发现手中的遥控器早已换了主人。
当“一线实践”遇见“AI助手”：打开老师们的研究视角
AI如何协助我们做科研呢？
给孩子的AI安全课：与AI相关的5个网络安全要点
与其焦虑孩子被算法控制，不如教会他如何驾驭工具，成为AI时代的主人。寒假一到，神兽归笼。
期末“急救”指南：AI 协助写总结，如何做到“有质感、无 AI 味”？
，AI 不该是你的“代笔”，而应是你的“专业写作助理”。
孩子卡住时，第一反应为什么不是请教？9张漫画，把“开口求助”教成一项能力
我们总以为：孩子遇到问题不问，是不认真，是不虚心。但是，真正的走近孩子，就会发现——很多孩子不是不想解决，而是“不敢把问题交到别人手里”。
听完窦桂梅校长的分享，看到了AI教育的未来的更多可能：从“工具”到“宗师”
在这个人工智能的时代，技术越是飞速发展，教育者沉淀下来的智慧就越发珍贵。未来的教育，是“AI负责高标准的标准化”，而人类教师负责“高情感的个性化”。