推进教师队伍数字化治理！教育部部署做好深化中小学教师减负工作
围绕“标准统一、程序规范、数字赋能”三大维度深化改革
排序
人工智能生成的课程：我们应该信任AI所生成的课程内容的科学性和可靠性啊？
熟悉我的朋友都知道，过去这几年，我非常关注生成式人工智能教育应用，尤其是人工智能生成课程。
通往AGI之路：一群热爱AI的专家和爱好者的家园，走进这里，就走上了通往AGI之路
通往AGI之路 ，WaytoAGI.com这是飞书打造AI免费知识库， 一个超800万用户的开源AI社区，致力
五个步骤，利用生成式人工智能文本生成文本，帮助一线教师命题组卷，减负、增效、提质
周六上午，顺德一中外国语学校，应邀为中考负责备课的教师主讲如何用生成式人工智能复习备考。这个话题其实是蛮纠结的话题，也很难。
关于召开数智融合·光育未来——数字教育新生态发展研讨会的通知
《中国教育信息化》杂志社定于11月22日在乌镇召开“数智融合·光育未来——数字教育新生态发展研讨会”。
小鹏机器人IRON丝滑“猫步”亮相，惊艳全网。氛围编程继续流行热度不减，一线中小学教师创作热情高涨
前天，11月5日，小鹏科技日，小鹏新一代人形机器人IRON亮相，高度还原人体姿态，完成“猫步”展示。
重磅下载！胡金锦报告：在AI教育背景下走向深度的信息技术课堂
算法大单元设计教学策略——在AI教育背景下走向深度的信息技术课堂
实施数字化赋能教师发展行动！教育部等6部门发文，加强新时代高校青年教师队伍建设
增强应用数智技术创新教学本领
“他告诉我们不要用，但他自己却在用。” 发现自己的教授用AI备课写讲义，一大学生要求大学退学费
秋日小美好当前，中小学人工智能教育应用中存在一个显著的悖论现象：一方面，全球范围内的教育工作者正以前所未有的热情学习和采纳生成式AI以提升教学效率和创新教学方法；另一方面，绝大多数学校和教师却明令或默...
教育部发文部署高校特殊类型招生：积极推进信息技术赋能，提升招考信息化水平
运用人工智能、区块链等进行全流程信息化管理