教育资讯

来源：联合国教科文组织《学生人工智能框架》英文版、中文版（百香果自译），可阅读原文下载。

智慧教育利用大数据分析、人工智能等先进技术手段，能够有效实现教育资源的优化配置，但其中存在的教育数据伦理风险问题也日益凸显。在数据处理过程中，隐私保护与数据开发的制衡、算法分析对学习主体的压制、监管体...

公示期为2026年2月2日至6日

高质量发展是当前我国经济社会各领域发展的首要任务，标志着我国迈入以质量提升为核心的新发展阶段。研究者基于高质量发展国家战略视域，从“为何”“是何”“如何”三个维度，深入剖析了教育数字化领域如何贯彻这一...

立春好时节大型语言模型（LLM）的普及给全球教育界带来了深刻挑战，其中学生使用LLM完成作业的现象引发了教育工

埃隆·马斯克完成了一次可能是人类文明史上最具隐喻色彩的“拼图”。

在生成式人工智能迅速发展的背景下，探索其在基础教育中的应用已成为当前教育研究的重要议题。据此，采用问卷调查法，基于来自全国各地的3038份样本，系统分析中小学教师应用生成式人工智能的现状、特征及影响因...

一起来看，清华大学教育学院党委书记张羽教授的分享——

继续聊 Moltbook。前天，自留地发表了《这些天火遍全球的号称“AI密谋造反”的 Moltbook，究竟是人工智能为自己创建的平行社交社会，还是由代码构成的荒诞剧场？

寒假在家，估计AI一定是会讨论的话题，如果孩子突然来一句：“AI到底是什么？”你可能下意识想回答“就是很聪明的软件？