“他告诉我们不要用，但他自己却在用。” 发现自己的教授用AI备课写讲义，一大学生要求大学退学费
秋日小美好当前，中小学人工智能教育应用中存在一个显著的悖论现象：一方面，全球范围内的教育工作者正以前所未有的热情学习和采纳生成式AI以提升教学效率和创新教学方法；另一方面，绝大多数学校和教师却明令或默...
排序
教师之间互相听课，应该听什么？
文章来源 | 人民教育、中小学数字化教学微信公众号“听”课堂气氛课堂气氛是师生之间的一种教育情景氛围。这种氛围如果和谐融洽、平等民主，就能激发学生潜能，树立学习的信心，培养学生的创新能力。好老师能够创...
香港学生自制太阳能车斩获世界太阳能车挑战赛冠军，横跨澳大利亚 3021 公里
香港职业训练局专业教育学院工程学科团队自研太阳能电动车SOPHIE 8x，获世界太阳能车挑战赛“房车赛”冠军。该车搭载自研电机，用时44小时跑3021.5公里。##太阳能车挑战赛##
跟人工智能聊天，哪些问题能聊？哪些问题绝对不能聊？为什么？
例行阅读，读到一篇很有意思的文章。
Google联合斯坦福出手了！这才是给中小学生准备的AI第一课
Google Research 与斯坦福大学（Stanford Accelerator for Learning）联合推出的 AI Quests，给了我一个很强烈的感觉：AI 素养不必靠说教，它可以靠...
自拍(Selfie)：流行数字文化现象
自拍是一种流行的数字文化现象。在一些媒体上，人们是这样界定自拍的：Selfie: A photograph
期末写评语：用 AI协助，不是为了应付，而是为了把孩子“写得更像他自己”（附详细提示词）
用 AI 写评语，真的不是为了应付。它真正能帮到我们的，是三件更“正当”、也更专业的事。
中学生自学场景中的AI动态规划系统建设路径与实践
本研究创新性开发九大智学系统，形成全流程、全过程的辅学方法，为AI赋能的个性化自主学习提供了可复制的技术框架与实践路径。
人工智能不会摧毁思维，摧毁思维的是滥用。历史上技术恐慌反复出现，学校教育往往以旧能力为目标，要求新技术为其让路
一月的素白与暗香最近，一种观点广受关注：伴随着人工智能技术的迅猛发展，尤其是AI愈发强大的智能表现和功能升级，随之而来的是一种弥漫全球的深层焦虑：教育界忧心忡忡，担心学生过度依赖AI而丧失批判性思维...
在课堂上，在教学中，大语言模型所生成的反馈应该发挥什么作用？
坦白地说，在用生成式人工智能评分批改作业这件事情上，我一直处于摇摆不定的状况。