当“一线实践”遇见“AI助手”：打开老师们的研究视角
AI如何协助我们做科研呢？
排序
给孩子的AI安全课：与AI相关的5个网络安全要点
与其焦虑孩子被算法控制，不如教会他如何驾驭工具，成为AI时代的主人。寒假一到，神兽归笼。
达沃斯论坛上，除了大咖“吵架”，还有精彩演讲，全球畅销书作家尤瓦尔·赫拉利警告说，AI 将颠覆语言、法律与权力？
雪漫山野 静候冬安- HELLO WINTER-尤瓦尔.赫拉利 Yuval Noah Harari,1976年生于以色列海法，牛津大学历史学博士，历史学家、哲学家、作家，现任耶路撒冷希伯来大学历史系教...
氛围编程：借助AI, 不懂代码也能写出精彩
热爱生活Vibe coding（氛围编码）风靡全球。在人工智能时代，开发应用程序和编写代码从未如此简单。
让AI正话反说改文章，请AI设计一劳永逸的商业计划，这两件好玩的事情，会带给教育工作者哪些思考？
两件非常好玩的事情，引发了我对人工智能时代教育的深度思考。先说第一件。昨天，我在公众号里发表了《认知卸载：人工智能时代的学与教的朋友还是敌人？
在课堂上，在教学中，大语言模型所生成的反馈应该发挥什么作用？
坦白地说，在用生成式人工智能评分批改作业这件事情上，我一直处于摇摆不定的状况。
AI赋能教育就是一场正在进行的社会技术想象，希拉·贾萨诺夫和她的“社会技术想象”理论为我们提供了独特视角
过去这些年，人工智能大潮涌动。“人工智能赋能教育”已成为从国家战略（如《教育强国建设规划纲要》）、地方政府规划到商业宣传和部分公众期待的广泛共识，它已经被牢牢锚定在国家发展议程中。
人工智能时代，教学生做一根会思考的芦苇
马年新年快乐- HAPPY NEW YEAR -362年前，一位才华横溢的青年，一位身染沉疴的法国人，在波尔.
Moltbook：人工智能自主社会的黎明？还是精心策划的数字幻象？
书接上回，继续聊Moltbook。昨天，在自留地君发表了《这些天火遍全球的号称“AI密谋造反”的 Moltbook，究竟是人工智能为自己创建的平行社交社会，还是由代码构成的荒诞剧场？
“大爱无疆 血脉相连”——南开区科协开展科技工作者无偿献血活动
为大力弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神，南开区科协开展“大爱无疆 血脉相连”科技志愿服务活动，向各基层科协组织发出团体无偿献血的倡议书，南开区各企业科协、区级科普教育基地积极响应。"> ...