教育资讯

很多老师写教学案例，最容易写成“工作记录”。这些当然要写，但如果一篇案例只写老师做了什么，就很容易像流水账。

人工智能一日潜力...它正在重塑千行百业，也造就了这个非同凡响的时代。

推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，完善学科专业布局

“同济”号科考船总长 82 米、型宽 15 米、型深 6.9 米，采用当前最新智能船设计，可实现开阔水域自主航行、远程监视和遥控等功能。

由国家管网集团开发的天然气管网离线仿真软件教育版于今日发布，向中国石油大学（华东）、中国石油大学（北京）、西南石油大学、东北石油大学、西安石油大学、长江大学等 16 所国内高校免费开放。

全国3888个AI教学案例大公开！这些省、这些学校竟然领跑全国（点阅读原文，获取文件）

破解中小学人工智能通识教育中“离身认知”与“语义丢失”的困境，关键在于推动教学从“纯技术训练”向“身脑协同”的具身探究范式转型。

三月的最后一天，时光飞逝啊！今天聊聊阅读，聊聊我的阅读生活！

继续聊 Moltbook。前天，自留地发表了《这些天火遍全球的号称“AI密谋造反”的 Moltbook，究竟是人工智能为自己创建的平行社交社会，还是由代码构成的荒诞剧场？

不久前，收到《中国社会科学报》记者明海英的微信，希望我就有关人工智能对社会科学研究的影响，谈谈自己的看法。