一个利用AI，学东西快10倍的方法，不是更努力，而是把学习流程重做一遍
它让一个普通人，第一次有机会拥有“高配版学习系统”。
排序
如果一个“AI智能体”需要在现实世界中完成某项任务，它就可以雇佣一个真实人类来完成
恭喜发财正月初五迎财神正月初五给您拜年！在这个迎财神的日子，愿所有的财富都向您奔赴而来！这世界真奇妙，这世界越来越奇妙！
为什么你应该少担心人工智能，多思考是什么让我们成为人？
生成式人工智能一日千里。人工智能技术的发展引发了诸多忧虑。人们担心，某一天，AI会比人类更加“智能”。
智能时代科学教师专业发展的循证路径——基于NARST 2025年会的文本分析
科学教育研究正经历从学科重构向公民素养培育的范式转型。基于NARST 2025年会核心议题，构建“学生学习—教师教学—教学互动”三维分析框架，系统解析基础教育场景下的科学素养研究现状，为智能时代科学教...
教育部科学技术与信息化司司长周大旺：用信息技术为专利转化赋能、提效！
2026年，教育部将启动实施高校专利转化运用攻坚行动
数据计算、AI同上课：随机判断 & 什么是AI
内容：高一第2学期第1课，数据计算、AI同上课《随机判断 x26amp; 什么是AI》
人工智能融入高等教育政策比较研究——基于美英德日四国政策文本分析
本研究通过构建政策分析框架，系统比较了四国在政策主体、政策工具和政策主题三个维度的差异特征，旨在为中国人工智能教育政策的制定提供理论依据和实践参考。
念念不忘，必有回响！有了这些语音AI，无需打字，言出法随，真正实现君子动口不动手！
书接前回，我们继续来聊语音AI。在《语音 AI 的爆发，其实意味着“键盘时代可能开始衰落”。
本期特稿｜以大教育观为视野办好人民满意的教育
办好人民满意的教育需要以大教育观为视野。大教育观是由终身教育理念深化而来的具有整体性、系统性、开放性、进化性的教育观念。以大教育观为视野办好人民满意的教育是建设教育强国、实现教育公平以及促成人民美好生...
教育大语言模型的应用现状、安全风险与应对策略
本文首先梳理了ELLM的应用现状，深入分析其主要安全隐患，明确指出现有ELLM在版权保护、内容安全、幻觉、数据隐私等方面的不足，并提出针对性应对策略，旨在探索ELLM的安全保障路径，提升其在教育领域的...